La Tecnologia de l’ESO de l’INS Ridaura
La competència tecnològica, entesa de manera genèrica, és refereix a les capacitats que permeten als alumnes resoldre problemes a partir dels coneixements tècnics, així com el domini dels processos de l’activitat tecnològica. Ser competent en aquest àmbit permet raonar, actuar i respondre, aportant proves i preguntes que els alumnes saben reconèixer com a tècniques. És un saber que fa als alumnes capaços d’actuar de manera reflexiva davant de situacions que es consideren rellevants.
Tot plegat contribuirà al fet que l’alumne desenvolupi actituds com el plaer de la indagació i comprensió dels fenòmens tecnològics, o el desig per la cerca de solucions als problemes energètics, mediambientals o de salut que afecten la humanitat. Considerar els errors com a font d’informació, les situacions problemàtiques com a reptes i el llenguatge tècnic com una eina de comunicació potent són aspectes actitudinals que la competència tecnològica proposa.
L’estudiant de tecnologia a l’ESO aprendrà a utilitzar objectes tecnològics de la vida quotidiana amb el coneixement bàsic del seu funcionament, manteniment i accions a fer per minimitzar els riscos en la manipulació i en l’impacte mediambiental, sabrà analitzar sistemes tecnològics d’abast industrial, avaluar-ne els avantatges personals i socials, així com l’impacte en la salubritat i el medi ambient i dissenyarà i construirà objectes tecnològics senzills que resolguin un problema i avaluar-ne la idoneïtat del resultat.
| Tecnologia | 1r ESO – Obligatòria | 2n ESO – Obligatòria | 3r ESO – Obligatòria | 4t ESO – Optativa |
| Hores setmanals | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Informàtica | 1r ESO | 2n ESO | 3r ESO | 4t ESO – Optativa |
| Hores setmanals | – | – | – | 3 |
La Tecnologia Industrial del Batxillerat de l’INS Ridaura
La matèria de tecnologia industrial I i II, emmarcada dins les matèries de modalitat del batxillerat, té com a finalitat fomentar aprenentatges i desenvolupar capacitats que permetin la comprensió tant d’objectes, processos i sistemes tècnics, com dels seus principis de funcionament, ús, seguretat i manipulació.
La competència tecnològica implica tenir una sòlida cultura tecnològica de base, adquirir les capacitats següents: abordar i resoldre problemes tecnològics senzills amb creativitat i autonomia, analitzar objectes i sistemes tècnics des de diferents punts de vista, utilitzar amb precisió terminologia, simbologia, mètodes de representació gràfica, analitzar i valorar críticament l’impacte social, ètic, humà, econòmic i mediambiental del desenvolupament tecnològic i, finalment, actuar amb autonomia, confiança i seguretat en la inspecció i la intervenció en màquines, sistemes i processos tecnològics.
| Tecnologia Industrial | 1r BAT | 2n BAT |
| Hores setmanals | 4 | 4 |
Programació i Robòtica
En aquest espai trobareu tota la informació relacionada amb la Robòtica a l’Institut Ridaura, un projecte que vam iniciar el curs 2012-2013. Al llarg d’aquests cursos hem treballat de valent i cada any hem participat als concursos Robolot i a les fases classificatòries de la First Lego League, a més de treballar durant tot l’any en el programa mSchools.
FLL 2019: INTO ORBIT
Un any més els alumnes de l’Institut Ridaura han participat en la First Lego League celebrada a la Universitat de Girona. Enguany el fil conductor de la competició era l’ESPAI. Durant aquests primers mesos de curs, els alumnes de segon i tercer d’ESO han estat preparant la competició. Han realitzat el projecte científic i les diferents missions del robot.
Ha estat una jornada molt engrescadora i emocionant per als nostres alumnes.
Felicitats a tots/es!!!
FIRA ARDUINO COSMOCAIXA 2018
El passat divendres 23 de febrer va tenir lloc la fira de robòtica d’Arduino al Cosmocaixa de Barcelona on els alumnes de l’optativa de robòtica de quart van tenir l’oportunitat de presentar els seus projectes fets durant aquests mesos.
Van poder veure també els projectes que presentaven els altres alumnes vinguts de tot Catalunya.
L’esdeveniment va reunir un total de 4000 alumnes de 4t d’ESO.
L’experiència va ser molt enriquidora per a tots ells.
FIRST LEGO LEAGUE 2018
El 27 de gener 2018 va tenir lloc la fase gironina de la First Lego League a la Universitat Politècnica de Girona. Enguany l’Institut Ridaura hi ha participat amb dos equips, els Ridarobot, de 2n d’ESO i els Water Collectors, de 3r d’ESO.
La temàtica sobre la qual ha funcionat el concurs era l’aigua, i els participants, a més d’haver d’assolir unes missions amb el robot, havien de presentar un projecte científic que donés solució a un problema provocat per l’aigua.
Les diferents proves van anar molt bé a tots els equips, i l’equip dels Water Collectors van guanyar el premi a millor funcionament del robot.
Felicitats a tots/es!!!!!
Aquí teniu l’animació que van fer els alumnes de 3r d’ESO per a la presentació del seu projecte.
FINALISTES DELS MSCHOOL STUDENTS AWARDS 2017
L’Institut Ridaura ha estat finalista en dos dels projectes presentats enguany en el programa mSchool Students Awards 2017.
Les aplicacions finalistes han estat Here4You del grup de 4t ESO i Bhealthyins en la categoria de Batxillerat.
El proper dissabte, 10 de juny, tindrà lloc al Palau de Congressos de Barcelona el lliurament de premis. Durant aquesta jornada els alumnes hauran de presentar un pitch i hauran de convèncer el jurat de la importància de la seva aplicació.
Enhorabona i molta sort a tots!!!
FIRST LEGO LEAGUE 2017
Participants d’aquest curs a la First Lego League.
ROBOLOT 2017
El passat cap de setmana del 6 i 7 de maig es va celebrar la 16a edició del Robolot. Enguany l’Institut Ridaura hi ha participat amb alumnes de 2n i 3r ESO en la modalitat de Reptes de Lego i Minisumo amb Lego.
La jornada va ser molt profitosa per a tots ells i, a més, un dels equips va quedar classificat en 5a posició.
Felicitats per a tots ells!!!!!
TECNOREPTE UdG 2017
El passat 20 de maig es va celebrar la 3a edició del Tecnorepte, organitzat per l’ICE de l’UdG. L’Institut Ridaura hi ha participat per primera vegada amb dos equips de 3r d’ESO. Va ser una jornada molt interessant per a les alumnes que hi van participar.
Els dos equips van rebre una menció especial del jurat pels projectes presentats!!
Felicitats per a totes elles!!!!
ROBOCAT 2017
El dissabte 27 de maig es va celebrar la final de la Robocat d’enguany. L’institut Ridaura hi ha participat amb els alumnes de 1r de batxillerat Ayman Bathoui, Oriol Castillo i Chakib Boulbekliz. Aquest equip s’havia classificat per a la final en la fase prèvia que es va celebrar a Platja d’Aro.
La seva participació ha estat molt exitosa!!!! Felicitats per a tots ells!!
Professorat Departament Tecnologia, curs 2023-2024
| Cap de Departament Prof. Tecno ESO 1 i Digitalització ESO 4 |
Irene Moncanut |
| Prof. Tecno – ESO 3, ESO 4 i Tecno Ind. BAT 2 | Gigliola Defranchi |
| Prof. Tecno Ind. 1r BAT | Sílvia Domínguez |
| Coordinadora TIC (Xarxes Socials) Prof. Tecno ESO 1 i 2, Projectes ESO 2 i 3 |
Judith Xarles |
| Coordinador TAC Prof. Tecno ESO 2, Robòtica ESO 4 i BAT 1, Projectes ESO 2 i 3 |
Pol Girbal |
| Prof. Tecno ESO 3, Digitalització ESO 4 | Carles Casademunt |
