Correspon al centre educatiu determinar l’estructura organitzativa pròpia d’acord amb
els objectius i criteris del projecte educatiu del centre. L’organització no és una finalitat
en si mateixa, sinó un instrument per desenvolupar i fer possible el projecte educatiu i,
en últim terme, assolir l’èxit educatiu.
Els centres educatius han d’elaborar les normes d’organització i funcionament (NOFC)
d’acord amb el que estableixen el Decret 102/2010, d’autonomia dels centres
educatius, i el Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el
marc d’un sistema educatiu inclusiu.
Les NOFC han de contenir elements relacionats amb l’estructura organitzativa del
centre.
