L’HORT D’EN GUILLEM

Des que estem confinats hem començat un projecte que hi participen les 3 escoles de la ZER. El projecte s’anomena L’hort d’en Guillem. En Guillem és el mestre d’educació física itinerant de la ZER. Ell és un apassionat de l’hort. A partir d’aquí i a través de13 capítols audiovisuals ens proposa cultivar de manera virtual, però també en directe al seu hort. Abans però coneixerem les eines, el tipus de terra…

Us convidem a tothom a seguir L’hort d’en Guillem:

CAPÍTOL 1:

CAPÍTOL 2:

PLA DE TREBALL:

GUIA_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM

FULL_DE_RESPOSTES_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM

GUIA HORT ESCOLAR (Ajuntament de Barcelona)

CAPÍTOL 3

PLA DE TREBALL:

PROJECTE L’HORT D’EN GUILLEM. SETMANA 2

FULL_DE_RESPOSTES_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM_

CAPÍTOL 4

PLA DE TREBALL:

PROJECTE L’HORT D’EN GUILLEM. SETMANA 3

CAPÍTOL 5

PLA DE TREBALL:

PROJECTE HORT. SETMANA 4

CAPÍTOL 6

PART 1

PART 2

PROJECTE HORT. SETMANA 5 I 6

CAPÍTOL 7

PART 1

PART 2

PROJECTE HORT. SETMANA 7

CAPÍTOL 8

PROJECTE HORT. SETMANA 8

CAPÍTOL 9 – PART 1

PART 2

PROJECTE HORT CAPÍTOL 9

CAPÍTOL 10

PROJECTE HORT D’EN GUILLEM. CAPÍTOL 10

CAPÍTOL 11

PROJECTE HORT D’EN GUILLEM. CAPÍTOL 11

CAPÍTOL 12

PROJECTE DE L’HORT D’EN GUILLEM. CAPÍTOL 12

CAPÍTOL 13

PROJECTE DE L’HORT D’EN GUILLEM. CAPÍTOL 13

L’HORT D’EN GUILLEM I EN JOAQUÍN A L’ESTANY

A mitjans de maig veien l’èxit que tenia l’activitat d’hort un col·laborador de l’escola, en Joaquín ens va cedir un terreny seu perquè els nens i nenes de l’Estany que no tenien espai a casa seva poguéssin cultivar un hort i seguir els passos d’en Guillem.

A continuació hi ha l’escrit d’en Gil Farré explicant la seva experiència:

Som la família Farré Farràs, a nosaltres ens ha agradat molt l’experiència de fer un hort. Sobretot perquè no n’havia fet mai un, a part de l’escola. Al meu pare li ha agradat molt perquè li ha recordat a quan ell era petit, perquè el seu pare en tenia un i li van venir molts records i a part, també perquè li ha agradat passar-hi estones amb mi i també per veure com creixen les plantes i per després menjar-nos-les. Nosaltres a l’hort hi hem plantat: tomaqueres, que van sortir molts tomàquets boníssims, però al final de temporada ens van agafar malura i ja no es va poder aprofitar res més, també hi vam plantar enciams, cebes, porros, una melonera que en teoría era difícil de que sortís bé i al final van sortir dos melons que un es va fer malbé i l’altre era boníssim, blat de moro, carbassons, carbasses, mongetes i patates, que ens va donar el Joaquín i les vam plantar i van anar creixent. A nosaltres ens van agradar molt el que vam plantar i, a més a més, sabent que tot era natural es menjava més a gust. També agraïm al Joaquín per haver-nos deixat un tros del seu terreny perquè altres nens, com jo i el Pol, ho haguem pogut gaudir ja que no tenim un terreny a casa. També donem gràcies al Guillem, mestre de l’escola de l’Estany, que enmig del confinament ens va anar fent vídeos de com cultivar un hort i ens va dir que les plantes s’havien de plantar cooperativament i ens va fer buscar què volia dir famílies cooperatives i, gràcies a buscar això, va fer que l’hort sortís bé.

FEU CLIC AL CARTELL PER VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

L’HORT D’EN GUILLEM AL PROGRAMA ELS EXPERTS D’iCatFM

Aquest dijous, 14 de maig la proposta que fem de grans sobre com cultivar un hort ha sortit al programa d’iCat FM “Els experts” que es fa cada matí entre 7 i 10.

En aquests programa cada dia recomanen una activitat que fa alguna escola del país. En Guillem els hi va explicar l’experiència de l’hort. Un 10 per en Guillem i tots els seguidors que va tenint!

Per escoltar-ho podeu clicar a la foto i posar-vos cap al minut 22 i 40 segons.

INAUGURAT EL CONGRÉS D’EDUCACIÓ PÚBLICA A CATALUNYA

Aquest matí al vestíbul del Teatre Nacional de Catalunya, a Barcelona s’ha inaugurat el  Congrés d’Educació Pública a Catalunya. Ha estat una activitat de dues hores de durada on només arribar es podia contestar una pregunta fàcil i difícil a la vegada: com t’imagines l’educació pública del futur? Mentre anava arribant gent de tot arreu del país s’anaven enganxant els papers a les diferents caixes per posar-hi les seves idees.

L’acte central ha estat la presentació dels diferents representants dels debats d’arreu del territori. Fins el mes de març hi hauran 5 temes a debat:

  • Currículum, organització, avaluació (octubre)
  • Innovació, transformació, emancipació. Xarxes (novembre)
  • Formació inicial, formació permanent (gener)
  • Inclusió i equitat (febrer)
  • Model d’Educació Pública (març)

Les jornades finals es faran els dies 15 i 16 de maig de 2020.

Tot seguit s’ha donat per inaugurat el congrés que s’ha acabat amb un brindis i una foto de família. La nostra ZER participarà en els debats sobre escola rural i els de la Catalunya Central. Hi esteu totes convidades!

Les dates i hores són les següents:

DEBAT TERRITORI DIA LLOC I HORA
Currículum, organització i avaluació Escola Rural 26/10/2019 Escola El Bosc. Mont-ral (Alt Camp). De 10 a 13h.
Currículum, organització i avaluació Catalunya Central 22/10/2019 Escola El Roure Gros. Santa Eulàlia Riuprimer (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Escola Rural 30/11/2019 Escola Port Rodó. Campredó (Baix Ebre). De 10 a 13h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Catalunya Central 26/11/2019 Escola Josep Maria Xandri. St. Pere de Torelló (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Catalunya Central 28/01/2020 Escola Setelsis. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Escola Rural 29/02/2020 Escola El Frigolet-ZER Les Goges. Porqueres (el Pla de l’Estany). De 10 a 13h.
Inclusió i equitat Catalunya Central 318/02/2020 Escola El Vinyet. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Model d’Educació Pública Catalunya Central 31/03/2020 Escola El Bruc. El Bruc (Anoia). De 17,30 a 20,00h.


MANIFEST

FEU CLIC AL MANIFEST PER VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

ENGEGUEM LA FORMACIÓ EN TRACTAMENT INTEGRAT DE LES LLENGÜES

Aquesta tarda hem començat el treball del Grup Impulsor de la formació que farem al llarg d’aquest curs. A partir d’algunes dinàmiques hem anat estructurant el que serà el treball de tot el professorat de la ZER en el tractament de les llengües a l’aula de manera integrada.

Grup Impulsor del curs de tractament integrat de les llengües.

OBJECTIUS:

-Millorar la competència comunicativa de l’alumnat i fomentar actituds de respecte  a la diversitat lingüística i cultural.

-Ajudar l’alumnat a adquirir estratègies d’intercomprensió i de tranferència interlingüística , i habilitats interculturals.

-Impulsar un ensenyament de les llengües basat en principis metodològics comuns.

-Assessorar el professorat de l’àmbit lingüístic en el disseny i implementació de seqüències didàctiques i de projectes de comunicació integrats.

 

LA BIBLIOTECA DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL DE SANT QUIRZE SAFAJA

Hola lectors i lectores!!!

Hem rebut un missatge dels nens i nenes d’Educació Infantil de la classe “Les Estrelles de la Dansa” de l’Escola Sant Quirze Safaja. Mireu, mireu!!!

                     Hola Remenallibres!

                    Tal com ens vas demanar t’enviem una foto de la biblioteca de l’escola. Es diu Biblioteca Marius Torres., i és molt gran, hi tenim molts llibres i anem cada setmana a llegir!

                    També ens va visitar el “Remenallibres” i el vam ajudar a buscar els títols dels llibres perduts. Ho vam aconseguir!

                    Adeu

Biblioteca de l’escola

                                                 Llibres concurs “Remenallibres”

Moltes gràcies nens i nenes!

TROBADA FORMIGUES COOPERATIVES A VIC

Per segon any consecutiu els alumnes de cicle mitjà de la ZER hem fet la cloenda del projecte formigues cooperatives a Vic amb les escoles Guillem de Montrodón, Vic-Centre, l’Estel de Vic. Amb ells durant el segon trimestre hem intercanviat  reptes cooperatius inventats per nosaltres i… Llegeix més»

3r dia Jocs cooperatius i acrosport

Avui ens hem llevat. Hem anat a esmorzar. Després hem agafat l’autobús i hem anat a fer els jocs cooperatius amb grups diferents.Als jocs cooperatius hi havien diferents estacions, amb jocs com ultimate, handball adaptat, The weke, cesto mòbil, jyc laguna,  Després hem anat a dinar.

Seguidament hem anat fer la coreografia d’acrosport i ens ha sortit molt bé. Hem vist espectacles molt xulos de:  Los pirates del Caribe, homenatge a Queen, Grease, Thriller de M.Jackson…

Un cop acabat tot això, hem repartit berenar (palets amb llangonissa i sucs de Calidad Pascual) per totes les altres escoles.

ROGER, HUG, BRU C.,ARITZ I JOFRE.

ÀLBUM DE FOTOS

VÍDEO D’ACROSPORT