L’HORT D’EN GUILLEM

Des que estem confinats hem començat un projecte que hi participen les 3 escoles de la ZER. El projecte s’anomena L’hort d’en Guillem. En Guillem és el mestre d’educació física itinerant de la ZER. Ell és un apassionat de l’hort. A partir d’aquí i a través de diferents capítols audiovisuals ens proposa cultivar de manera virtual, però també en directe al seu hort. Abans però coneixerem les eines, el tipus de terra…

Us convidem a tothom a seguir L’hort d’en Guillem:

CAPÍTOL 1:

CAPÍTOL 2:

PLA DE TREBALL:

GUIA_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM

FULL_DE_RESPOSTES_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM

GUIA HORT ESCOLAR (Ajuntament de Barcelona)

CAPÍTOL 3

PLA DE TREBALL:

PROJECTE L’HORT D’EN GUILLEM. SETMANA 2

FULL_DE_RESPOSTES_PROJECTE_L_HORT_D_EN_GUILLEM_

CAPÍTOL 4

PLA DE TREBALL:

PROJECTE L’HORT D’EN GUILLEM. SETMANA 3

CAPÍTOL 5

PLA DE TREBALL:

PROJECTE HORT. SETMANA 4

CAPÍTOL 6

PART 1

PART 2

PROJECTE HORT. SETMANA 5 I 6

CAPÍTOL 7

PART 1

PART 2

PROJECTE HORT. SETMANA 7

CAPÍTOL 8

PROJECTE HORT. SETMANA 8

CAPÍTOL 9 – PART 1

PART 2

PROJECTE HORT CAPÍTOL 9

CAPÍTOL 10

PROJECTE HORT D’EN GUILLEM. CAPÍTOL 10

 

 

INAUGURAT EL CONGRÉS D’EDUCACIÓ PÚBLICA A CATALUNYA

Aquest matí al vestíbul del Teatre Nacional de Catalunya, a Barcelona s’ha inaugurat el  Congrés d’Educació Pública a Catalunya. Ha estat una activitat de dues hores de durada on només arribar es podia contestar una pregunta fàcil i difícil a la vegada: com t’imagines l’educació pública del futur? Mentre anava arribant gent de tot arreu del país s’anaven enganxant els papers a les diferents caixes per posar-hi les seves idees.

L’acte central ha estat la presentació dels diferents representants dels debats d’arreu del territori. Fins el mes de març hi hauran 5 temes a debat:

  • Currículum, organització, avaluació (octubre)
  • Innovació, transformació, emancipació. Xarxes (novembre)
  • Formació inicial, formació permanent (gener)
  • Inclusió i equitat (febrer)
  • Model d’Educació Pública (març)

Les jornades finals es faran els dies 15 i 16 de maig de 2020.

Tot seguit s’ha donat per inaugurat el congrés que s’ha acabat amb un brindis i una foto de família. La nostra ZER participarà en els debats sobre escola rural i els de la Catalunya Central. Hi esteu totes convidades!

Les dates i hores són les següents:

DEBAT TERRITORI DIA LLOC I HORA
Currículum, organització i avaluació Escola Rural 26/10/2019 Escola El Bosc. Mont-ral (Alt Camp). De 10 a 13h.
Currículum, organització i avaluació Catalunya Central 22/10/2019 Escola El Roure Gros. Santa Eulàlia Riuprimer (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Escola Rural 30/11/2019 Escola Port Rodó. Campredó (Baix Ebre). De 10 a 13h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Catalunya Central 26/11/2019 Escola Josep Maria Xandri. St. Pere de Torelló (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Catalunya Central 28/01/2020 Escola Setelsis. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Escola Rural 29/02/2020 Escola El Frigolet-ZER Les Goges. Porqueres (el Pla de l’Estany). De 10 a 13h.
Inclusió i equitat Catalunya Central 318/02/2020 Escola El Vinyet. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Model d’Educació Pública Catalunya Central 31/03/2020 Escola El Bruc. El Bruc (Anoia). De 17,30 a 20,00h.


MANIFEST

FEU CLIC AL MANIFEST PER VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

ENGEGUEM LA FORMACIÓ EN TRACTAMENT INTEGRAT DE LES LLENGÜES

Aquesta tarda hem començat el treball del Grup Impulsor de la formació que farem al llarg d’aquest curs. A partir d’algunes dinàmiques hem anat estructurant el que serà el treball de tot el professorat de la ZER en el tractament de les llengües a l’aula de manera integrada.

Grup Impulsor del curs de tractament integrat de les llengües.

OBJECTIUS:

-Millorar la competència comunicativa de l’alumnat i fomentar actituds de respecte  a la diversitat lingüística i cultural.

-Ajudar l’alumnat a adquirir estratègies d’intercomprensió i de tranferència interlingüística , i habilitats interculturals.

-Impulsar un ensenyament de les llengües basat en principis metodològics comuns.

-Assessorar el professorat de l’àmbit lingüístic en el disseny i implementació de seqüències didàctiques i de projectes de comunicació integrats.

 

LA BIBLIOTECA DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL DE SANT QUIRZE SAFAJA

Hola lectors i lectores!!!

Hem rebut un missatge dels nens i nenes d’Educació Infantil de la classe “Les Estrelles de la Dansa” de l’Escola Sant Quirze Safaja. Mireu, mireu!!!

                     Hola Remenallibres!

                    Tal com ens vas demanar t’enviem una foto de la biblioteca de l’escola. Es diu Biblioteca Marius Torres., i és molt gran, hi tenim molts llibres i anem cada setmana a llegir!

                    També ens va visitar el “Remenallibres” i el vam ajudar a buscar els títols dels llibres perduts. Ho vam aconseguir!

                    Adeu

Biblioteca de l’escola

                                                 Llibres concurs “Remenallibres”

Moltes gràcies nens i nenes!