MATINAL DE CONSTRUCCIÓ DE LA ZER

Després de moltes hores de preparació finalment avui hem celebrat la tant esperada Matinal de la ZER. Ha estat una jornada molt ben pensada i preparada que ha donat molt de sí per projectar la nova ZER, compartir experiències, necessitats i desitjos i per plantar la llavor d’una ZER cohesionada, participativa i motivadora per tota la comunitat que la formem.

Tot i que el dia es presentava molt i molt fred, el solet ens ha acompanyat fins just abans de dinar i ens ha permès gaudir de les dinàmiques que havia preparat la Comissió de la Matinal (felicitats, comissió!!).

Ens hem repartit en 3 grups en què hem barrejat nenes, nens, famílies i mestres de les 3 escoles i hem posat fil a l’agulla. Activitats, reflexions, olors, emocions, riures, experiències compartides, debat… tot això ens ha permès començar a pensar en la ZER que volem construir tota la comunitat en conjunt.

Ens hem plantejat temes tan importants com els tipus de pati que volem, el projecte educatiu que somiem, la importància que donem a la cohesió de ZER i la individualitat de cada escola o la diversitat de famílies, ritmes d’aprenentatge i necessitats educatives. Hem pogut reflexionar sobre el punt en el que ens trobem i l’experiència de ZER de la que venim però també els desitjos que tenim de la nova ZER que just hem estrenat ara fa un parell de mesos.

I tot això amanit amb el treball en equip, les experiències i coneixements compartits, l’alegria de crear conjuntament allò que tenim als caps i que volem aconseguir conjuntament i, finalment, un àpat de carmanyola i la tant profitosa i cohesionadora sobretaula.

Avui hem plantat moltes llavors que, al llarg del curs (i dels propers cursos) anirem regant en forma de trobades com la d’avui, formacions compartides, reunions i calçotades, perquè vagi creixent la ZER que volem: cohesionada, participativa, viva, amb un projecte educatiu significatiu i motivador… una ZER que ens aculli a tots i totes, en la que ens sentim recolzats, en la que vulguem compartir i donar-nos suport, en la que ens sentim lliures de poder expressar allò que sentim i pensem, en la que tots els membres de  la comunitat educativa tingui el protagonisme que mereix.

Ha estat, doncs, un bon dia per entomar un gran repte!

FEU CLIC AL CARTELL PER VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

TROBADA DEL GRUP DE GRANS I REUNIÓ INFORMATIVA DE LES COLÒNIES

Avui el grup de grans de les tres escoles de la ZER ens hem trobat a l’escola de L’Estany. De bon matí hem anat arribant, ens hem presentat i de seguida ens hem posat a fer feina. Els objectius de la trobada eren posar en comú el treball cooperatiu sobre la reunió informativa de les colònies, conèixe’ns entre totes i passar molt bones estones. Creiem que hem superat amb escreix els tres objectius.

Durant el matí hem acabat de fer el prezi i assejar la presentació. Ens hem explicat les activitats i els pressupostos. Ha arribat l’hora de dinar i hem anat al Rec de les Nogueres. Abans i després de dinar hem jugat pels boscos del voltant i ens ho hem passat molt bé.

A la tarda, a l’escola, hem fet unes activitats on els nens i nenes han opinat sobre diversos temes de la ZER: com volem els patis i les aules, com volem la festa de final de curs, com volem que siguin les escoles compartides, com veiem la ZER i com ens agrada aprendre. Tot seguit, a les 5 hem berenat i hem preparat la reunió. A les 6 de la tarda ha començat la reunió amb famílies de les 3 escoles. Ha estat genial explicar la nostra proposta de colònies a tota la comunitat. Ara a esperar que arribi el dia d’anar de colònies!

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE LA PRESENTACIÓ

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

INAUGURAT EL CONGRÉS D’EDUCACIÓ PÚBLICA A CATALUNYA

Aquest matí al vestíbul del Teatre Nacional de Catalunya, a Barcelona s’ha inaugurat el  Congrés d’Educació Pública a Catalunya. Ha estat una activitat de dues hores de durada on només arribar es podia contestar una pregunta fàcil i difícil a la vegada: com t’imagines l’educació pública del futur? Mentre anava arribant gent de tot arreu del país s’anaven enganxant els papers a les diferents caixes per posar-hi les seves idees.

L’acte central ha estat la presentació dels diferents representants dels debats d’arreu del territori. Fins el mes de març hi hauran 5 temes a debat:

  • Currículum, organització, avaluació (octubre)
  • Innovació, transformació, emancipació. Xarxes (novembre)
  • Formació inicial, formació permanent (gener)
  • Inclusió i equitat (febrer)
  • Model d’Educació Pública (març)

Les jornades finals es faran els dies 15 i 16 de maig de 2020.

Tot seguit s’ha donat per inaugurat el congrés que s’ha acabat amb un brindis i una foto de família. La nostra ZER participarà en els debats sobre escola rural i els de la Catalunya Central. Hi esteu totes convidades!

Les dates i hores són les següents:

DEBAT TERRITORI DIA LLOC I HORA
Currículum, organització i avaluació Escola Rural 26/10/2019 Escola El Bosc. Mont-ral (Alt Camp). De 10 a 13h.
Currículum, organització i avaluació Catalunya Central 22/10/2019 Escola El Roure Gros. Santa Eulàlia Riuprimer (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Escola Rural 30/11/2019 Escola Port Rodó. Campredó (Baix Ebre). De 10 a 13h.
Innovació, transformació, emancipació. Xarxes. Catalunya Central 26/11/2019 Escola Josep Maria Xandri. St. Pere de Torelló (Osona). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Catalunya Central 28/01/2020 Escola Setelsis. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Formació inicial, formació permanent Escola Rural 29/02/2020 Escola El Frigolet-ZER Les Goges. Porqueres (el Pla de l’Estany). De 10 a 13h.
Inclusió i equitat Catalunya Central 318/02/2020 Escola El Vinyet. Solsona (Solsonès). De 17,30 a 20,00h.
Model d’Educació Pública Catalunya Central 31/03/2020 Escola El Bruc. El Bruc (Anoia). De 17,30 a 20,00h.


MANIFEST

FEU CLIC AL MANIFEST PER VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

ENGEGUEM LA FORMACIÓ EN TRACTAMENT INTEGRAT DE LES LLENGÜES

Aquesta tarda hem començat el treball del Grup Impulsor de la formació que farem al llarg d’aquest curs. A partir d’algunes dinàmiques hem anat estructurant el que serà el treball de tot el professorat de la ZER en el tractament de les llengües a l’aula de manera integrada.

Grup Impulsor del curs de tractament integrat de les llengües.

OBJECTIUS:

-Millorar la competència comunicativa de l’alumnat i fomentar actituds de respecte  a la diversitat lingüística i cultural.

-Ajudar l’alumnat a adquirir estratègies d’intercomprensió i de tranferència interlingüística , i habilitats interculturals.

-Impulsar un ensenyament de les llengües basat en principis metodològics comuns.

-Assessorar el professorat de l’àmbit lingüístic en el disseny i implementació de seqüències didàctiques i de projectes de comunicació integrats.

 

AUTORS A LES AULES

AVUI ELS NENS I LES NENES DE CICLE INICIAL I D’INFANTIL, HEM ANAT A MOIÀ A VEURE EN SUBI, L’IL·LUSTRADOR DELS LLIBRES QUE ENS VA PORTAR EL TIÓ:

  • M’agradaria ser… MÚSIC
  • M’agradaria ser… PAGÈS

DESPRÉS, HEM ANAT TOTS JUNTS AL PARC MUNICIPAL I HEM FETS JOCS COOPERATIUS: PRIMER, ENS HEM PRESENTAT, DESPRÉS HEM FET EL JOC DELS PAQUETS, DEL TREN I TAMBÉ DELS ANIMALS.

 

LA BIBLIOTECA DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL DE SANT QUIRZE SAFAJA

Hola lectors i lectores!!!

Hem rebut un missatge dels nens i nenes d’Educació Infantil de la classe “Les Estrelles de la Dansa” de l’Escola Sant Quirze Safaja. Mireu, mireu!!!

                     Hola Remenallibres!

                    Tal com ens vas demanar t’enviem una foto de la biblioteca de l’escola. Es diu Biblioteca Marius Torres., i és molt gran, hi tenim molts llibres i anem cada setmana a llegir!

                    També ens va visitar el “Remenallibres” i el vam ajudar a buscar els títols dels llibres perduts. Ho vam aconseguir!

                    Adeu

Biblioteca de l’escola

                                                 Llibres concurs “Remenallibres”

Moltes gràcies nens i nenes!