Els incendis forestals ens precupen, aquest curs hem investigat com predir-los. Per que es produeixi un incendi forestal hi han de haveri diferents factors:
De tots els factors el què hem treballat nosaltres ha sigut l’humitat del sòl.
En el nostre… Llegeix més»
Aquest tercer trimestre estem treballant amb el micro:bit. El micro:bit és com un ordinador de butxaca, es pot programar d’una manera senzilla perquè faci diferents coses. Té una pantalla amb 25 llums, dos botons, un sensor de temperatura, un sensor de moviment…
Una de les primers… Llegeix més»
El tercer trimestre els alumnes i les alumnes de 5è i 6è vam programar un microbit per jugar a pedra paper i tisora.
Vam entrar a l’aplicacio de Microbit Make Code per programr-lo. El microbit és una placa amb botonets petits que fan llum, i aquesta… Llegeix més»
L’últim trimestre d’aquest curs hem organitzar un campionat de “pedra paper tisora”. Abans de començar les classes d’STEAM dels dilluns al matí fem diferents enfrontaments entre tots fins que un de nosaltres es el campió/a de la setmana.
El primer campionat que vam fer el 15… Llegeix més»
Aquest dimecres, en Toni, director de la ZER va participar a una xerrada a alumnes de 3r i 4t de la Facultat d’Educació de la Universitat de Girona. Els alumnes d’educació infantil i primària estan cursant una matèria optativa sobre escola rural.
En Toni va explicar les relacions de l’escola rural amb altres entitats i institucions. Va ser una xerrada amena amb una cinquantena d’alumnes.
La ZER El Moianès Llevant impulsem des del 2018 “Llegendes del Moianès”, un projecte que potencia l’establiment d’aliances amb l’entorn més proper per tal d’assolir un objectiu comú i acostar i donar a conèixer la cultura popular de les nostres contrades al nostre alumnat i… Llegeix més»
Els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) –objectius universals, integradors i ambiciosos- són els que guien la implementació de l’Agenda 2030 de les Nacions Unides per al Desenvolupament Sostenible, aprovada el 25 de setembre del 2015.
Les temàtiques que aborden van des de la pobresa,… Llegeix més»
Aquest segon trimestre, els mitjans hem continuat treballant amb el “LEGO Mindstroms Education EV3”, un robot educatiu perfecte per aprendre a programar d’una manera divertida.
Amb la base del Tribot construïda hem aprés a programar-lo. Moure’s endavant i endarrere, girar a l’esquerra… Hem calculat el… Llegeix més»
Aquest dijous va començar a navegar el Vaixell de la Popa, ja que es va fer una trobada de 7 escoles del Moianès, entre altres les 3 de la ZER, per tal de preparar la cantata d’aquest curs: Amb vent de Popa. Amb la coordinació del Sergi, el mestre de música de la ZER, uns 150 alumnes vam fer el recorregut dels diferents llocs que es viu la cantata. D’aquesta manera el projecte és molt més vivencial i un dels principals objectius d’ahir era trobar-se entre alumnes i mestres de la comarca i fer noves amistats.
El punt de trobada va ser a Castellcir. D’allà vam anar caminant fins a l’església de Sant Andreu de Castellcir on vam esmorzar i cantar la canó que passa en aquest lloc. Tot seguit ens vam dirigir cap a l’esplanada de la Torrassa dels Moros on en Sergi va explicar la història i vam cantar la cançó. Des d’aquest prat vam començar a pujar fins a dalt del Castell de la Popa. En aquest lloc tan bonic hi vam dinar i jugar una bona estona. Vam tornar passant pel Pou del Cavaller i a La Penyora ens van venir a buscar.
Va ser un dia genial ple d’emocions i activitats d’educació física, música, convivència… A partir d’ara tenim molt més clar la cantata després d’haver visitat els llocs on passa.
Aquesta activitat és un bon exemple d’una activitat 360 a temps complet. La ZER sempre intenta fer projectes arrelats al territori i que aportin un aprenentatge en els seus alumnes.
Durant aquestes setmanes hem programat el nostre Camacurt “digital” de Collsuspina. És un Otto, veure pàgina web “Otto blockly”. Hem programat els nostres robots, primer la música i després les instruccions per fer-los ballar de manera que és coordinessin que amb la música (polca d’ours).
Aquí… Llegeix més»
