L’evolució humana a les nostres mans una experiència vivencial a cicle superiores darreres setmanes, l’alumnat de cicle superior ha tingut l’oportunitat de viure una experiència d’aprenentatge molt especial gràcies a unes maletes pedagògiques del Centre de Recursos. Aquest material ens ha permès apropar-nos a l’evolució humana d’una manera pràctica, manipulativa i molt significativa, complementant el treball del projecte.
Les maletes incloïen rèpliques de cranis corresponents a diferents etapes de l’evolució humana, que l’alumnat ha pogut observar amb detall, comparar i analitzar. A partir d’aquest treball, hem pogut reflexionar sobre els canvis físics al llarg del temps, com l’augment de la capacitat cranial, la forma del rostre o la mandíbula, i relacionar-los amb l’evolució de les capacitats humanes, com el llenguatge o el pensament simbòlic.
A més dels cranis, el material incorporava eines i objectes representatius de diferents períodes històrics: el paleolític, el neolític i l’edat dels metalls. L’alumnat ha pogut manipular rèpliques d’eines de pedra, estris relacionats amb l’agricultura i la ramaderia, i objectes metàl·lics, entenent la manera de viure de les persones. Aquest contacte directe amb els materials ha facilitat la comprensió de conceptes com el pas del nomadisme al sedentarisme, l’aparició de l’agricultura o la importància del domini dels metalls.
L’activitat ha fomentat la curiositat, el treball cooperatiu i el pensament crític, ja que l’alumnat ha formulat hipòtesis, ha fet observacions i ha establert relacions entre els objectes i les formes de vida de cada etapa històrica. Sens dubte, ha estat una proposta molt enriquidora que ha permès aprendre història d’una manera vivencial i propera, convertint l’aula en un petit viatge al passat de la humanitat.
