Volem ser una ZER inclusiva, és per això que la figura de mestra d’educació especial s’adapta segons les necessitats pròpies de cada escola tot respectant la diversitat que la crea. Es fa suport en les hores corresponents.
S’intenta sempre fer activitats dinàmiques que permentin crear contextos d’aprenentatge on es respecti el ritme de tothom. Es pretén seguir múltiples maneres de treballar, múltiples formes d’acció i de representació on tots els infants se sentin a gust i puguin aprendre junts, cadascú amb les seves pròpies característiques i necessitats.
Deixem una sèrie de fotografies del grup de grans de Prats:
Realitzem jocs per practicar la memòria de treball i visual, l’ortografia, el vocabulari i altres aspectes que després ens ajuden a millorar en els nostres aprenentatges. Algun dels exemples són jocs on fem servir les targetes amb les paraules del mètode Gabarró, on millorem la nostra ortografia utilitzant la memòria visual.
