Resoldre un problema no és tan fàcil com pot semblar.
Hem volgut que els nens i nenes fossin els protagonistes de tot el procés, del començament fins al final.
Vam presentar una situació inicial: comprar i vendre en una paradeta.
Primer tots vam dur algun element de casa… Llegeix més»
Resoldre un problema no és tan fàcil com pot semblar.
Hem volgut que els nens i nenes fossin els protagonistes de tot el procés, del començament fins al final.
Vam presentar una situació inicial: comprar i vendre en una paradeta.
Primer tots vam dur algun element de casa que es pogués “vendre”, després vam fer dos grups.
Com havíem d’organitzar-ho? Què necessitàvem? Com fer-ho?
Aquestes són les preguntes que vam haver d’anar responent.
Primer vam haver d’organitzar la paradeta: objectes a vendre, el seu preu, preparar els diners pel canvi…
Després vam comprar i vendre:
– El grup que feia de comprador: seleccionar els objectes, calcular el seu preu, comprar, pagar, comptar el canvi…
– El grup que feia de venedor: agafar els objectes seleccionats, posar-los a la bossa, calcular el valor total, donar canvi…
Al final va venir el moment de reflexió i d’abstracció: primer per grups i després tots junts vam anotar els passos realitzats i vam consensuar l’esquema de tot el procés.
Per la diada de Sant Jordi l’alumnat de primer hem preparat el conte de “Sant Jordi i el drac a la vila de Vilanova”.
Vam escriure els diàlegs, els vam assajar i al final els vam gravar.
Ha estar una experiència molt enriquidora.
Desitgem que us agradi.
Per Sant Jordi vam preparar una “paradeta de llibres” molt especial.
Cada nen i nena de primària va dur un conte/llibre i el va dipositar a la nostra paradeta. Després, cadascun d’ells en va agafar un altre i se’l va endur a casa.
Ens ho vam passar… Llegeix més»
El nostre projecte va començar una tarda en una conversa a classe.
Tots exposàvem el tema que més ens interessava. Després de discutir-ho entre tots vam arribar a la conclusió que volíem treballar: ELS OCELLS.
Ja teníem projecte!!
Els nens/nenes van estar molt engrescats i els pares i… Llegeix més»
Com feien les operacions els comptables a l’Edat Mitjana?
Quina va ser la primera calculadora de la història?
Ens hem endinsat en el món de la numeració i les operacions dins del projecte interdisciplinari de l’Edat Mitjana i del projecte TRENZAS.
Primer vam decidir que volíem fer un… Llegeix més»
Aquest matí els mestres i els alumnes de les tres escoles de la ZER hem fet uns minuts de silenci, en memòria del professor i company mort ahir, Abel Martínez Oliva, i pels companys i alumnes de l’institut Joan Fuster que tant malament ho estan… Llegeix més»
Avui, volem agrair a tota la comunitat educativa la gran participació en el concurs de creació del nostre logo. Volem agrair-vos el temps, les ganes i l’esforç.
… Llegeix més»
Aquestes vacances de setmana santa hem fet uns dies d’estades a l’escola. Hem fet un munt d’activitats i ens ho hem passat superbé!!
Mireu, mireu!!
