En els primers 6 mesos de vida s’estableix una unió molt forta entre mare i fill/a, vital per al desenvolupament del nadó; és el que anomenem la relació simbiòtica, no hi ha diferència entre els dos.
A partir dels sis mesos comença un procés en el qual el nen/a s’adona gradualment que és un ésser independent de la mare, i comença un procés anomenat separació i individualització, un llarg camí que culmina al voltant dels 3 anys amb una identitat pròpia.
Les diferents relacions que anirà vivint al llarg d’aquest procés; mare, pare i germans, familiars propers i també, en aquest cas, amb les educadores referents amb les que compartiran les estades a l’escola bressol farà que cada infant, al seu ritme, baixi dibuixant i creant la seva pròpia identitat.
Sabem del gran pas que es fa com a família al iniciar als més petits de la casa a l’escola bressol. De fet, majoritàriament, la separació bé donada per la obligada reincorporació a la vida laboral i els sentiments que es viuen durant aquest procés d’adaptació ( sobretots al grup de nadons) necessiten d’un acompanyament atent i amorós per part de l’equip educatiu a tota la família ( infant, mare, pare, avis…). Deixar el seu “petit tresors” es un moment molt difícil. Per això valorem i creiem en la importància d’oferir un vincle estret i amorós des de el primer moment on infants i famílies es sentin arropats i segurs en el procés de descobrir-se.
Amb aquest article volem transmetre i donar a conèixer la importància d´un vincle segur que poc a poc s’anirà enfortint amb el pas del temps, on des de el primer dia començarem a formar part d’una gran família ( pares-infants i escola). Per a nosaltres és molt important primerament , que els pares puguin sentir i tenir una actitud de confiança cap a nosaltres , que a poc a poc ens puguin anar obrint el seu cor per poder parlar amb plena confiança de les seves necessitats, dels seus neguits en relació a l’educació dels seus fills, en definitiva poder enriquir una relació d’estima i afecte molt propera. D’aquesta manera l´infant podrà percebre que és un espai segur on també podrà sentir-se estimat i valorat..
En moltes ocasions hem parlat i expressat la importància del procés de familiarització, respectar ritmes i necessitats del infants es el primer pas per crear un vincle fort. Però com a equip sabem que l’afecte i estima s’inicia el primer dia que les famílies visiten l’escola. I amb respecte i cura en tot el que fem, ens agrada pensar que es manté al llarg del temps, fins i tot havent marxat per anar a l’escola dels grans.
El nostre objectiu principal serà crear un vincle segur i estable entre l’infant i l’educadora, on puguin expressar-se amb plena confiança i saber que totes les seves necessitats seran cobertes amb amor i tendresa, oferint-li un camí amable en la creació de la seva personalitat, motivant la seva autoestima donant-li lloc i valor a totes les emocions que vagin sentint.
