L’alumnat de 1r d’ESO, que fa el crèdit de fotografia, ha anat a la Fundació Sunyol a veure l’exposició de la jove artista Tatiana Busto. Paisaje en fuga. Microhistorias en una ciudad interrumpida. Els alumnes conduïts per la Patrícia Marqués de la Fundació han estat analitzant i… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO està treballant a a partir del fotoperiodisme, per aquest motiu el divendres dia 9 va anar a la casa Golferichs a veure una exposició de Joves fotoperiodistes.
Cada grup cooperatiu va estar analitzant les fotografies relacionades amb un tema, i després van exposar el… Llegeix més»
L’Ona de 2n participa en el programa Kids Barcelona promogut per l’Hospital de Sant Joan de Déu. El grup d’adolescents que formen part d’aquest programa està format per joves de 13 a 17anys, la meitat dels joves són pacients de l’hospital, l’altra meitat no. El… Llegeix més»
L’estudiant de grau d’eduació primària, Ares Rosell, ha vingut a l’institut a fer una xerrada sobre panots a l’alumnat de 1r. L’Ares va fer el seu treball de recerca de 2n de batxillerat sobre els panots de Barcelona. L’Ares ha explicat a l’alumnat què és… Llegeix més»
Tot l’alumnat de 2n d’ESO de l’institut ha anat a la sala de teatre de Calàbria 66 a veure l’obra de teatre A voz ahogada.
Aquesta obra relata el dia a dia al Penal de Burgos, una de les presons més terribles del franquisme. Estava ocupat majoritàriament per… Llegeix més»
A la situació 102_Investiguem l’alumnat de 1r d’ESO ha après a utilitzar el visual thinking com a eina per transmetre el pensament en forma de dibuix. En el cas que mostrem, l’ha utilitzat per explicar què ha après a Educació Física i ha servit com… Llegeix més»
Avui ,11 de novembre, l’alumnat de 1r ha fet una recreació del dia de Sant Martí. Martinstag és una festa tradicional alemanya on els nens fan una cercavila darrera d’un cavall amb uns fanalets de colors, tot cantant “Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne” (fanalet,… Llegeix més»
Un grup d’experts de 1r d’ESO, format per 16 alumnes, ha anat a l’Arxiu Municipal on ha pogut visitar la instal.lació i consultar els plànols del edificis que estan treballant a la situació d’aprenentatge: Investiguem els enigmes del nostre entorn.
L’alumnat ha pogut llegir el projecte… Llegeix més»
