4t treballa el Projecte artístic

Creixem, juguem, estimem, aprenem, ens equivoquem, guanyem, descobrim, provem, plorem, riem, ens amaguem, coneixem, passem por, busquem, ens enfadem, trobem, cooperem, competim, sentim, dormim, mengem, caminem, fem camí, tirem enrere, ens perdem, ens trobem, ens emocionem, evolucionem, pensem, imaginem, somiem, creem, confiem, enganyem, ens enganyem, mentim, rectifiquem, perdonem, actuem, parlem, escoltem, observem, cantem, ballem, vivim…

4t d’ESO està acabant. L’etapa de l’ESO acaba. Comença un nou camí per al nostre alumnat.

Durant la setmana passada tot l’alumnat de 4t d’ESO ha estat treballant el seu projecte artístic per reflectir les seves vivències durant aquests 4 anys, les seves expectatives i esperances per al futur…

Aquí us deixem un recull d’imatges del seu procés de treball:

 

4t d’ESO fa la prova pilot del MUHBA sobre “La Barcelona bombardejada”

L’alumnat de 4t d’ESO va tenir el plaer de participar en la prova pilot “Barcelona Bombardejada” per part del Museu d’Història de Barcelona ambientada en la Guerra Civil.

Es tracta d’una proposta didàctica molt completa que contempla diferents aspectes de la disciplina històrica: història material (visita sala FlashBack del MUHBA amb objectes de l’època), història oral (testimonis del moment), fonts primàries (fotografies dels primers bombardejos), dades estadístiques i visionat d’obres artístiques, gràfiques i satíriques de l’època. 

Aquest projecte va consistir unes dues sortides per la ciutat, on realitzant un aprenentatge actiu i proper a l’entorn de l’alumnat (vincle amb el barri, el centre de la ciutat…). Va ser una experiència molt vivencial que ens va permetre visitar racons de Barcelona, alguns desconeguts encara per l’alumnat com ara el refugi 307 de Poble Sec o bé la plaça Sant Felip Neri.

Al final del recorregut l’alumnat va continuar el projecte a classe triant entre quatre tipologies de creacions personals sobre la Barcelona ferida. 

  1. Arqueologia del punt de vista 
  2. Mapa dels refugis de l’Eixample
  3. Urbicidi, edificis ferits
  4. Creació artística: empatia històrica. 

A continuació un petit mostreig del projecte i dels treballs realitzats:

 

UN VIATGE SOTA L’AIGUA!

Dins la SA_405 Nulli certa domus, l’alumnat de la matèria optativa de Biologia i Geologia ha realitzat una activitat d’snorkel al Centre d’Estudis del Mar de Sitges. L’activitat, relacionada amb els sabers curriculars referits als ecosistemes aquàtics, ha posat de manifest la riquesa biològica del nostre litoral a la vegada que ha permès reflexionar sobre les problemàtiques ambientals que afecten les costes.

Us deixem un petit record fotogràfic!

 

En directe, Música als instituts

El passat 7 de maig el grup sorgit de l’optativa de Música del nostre institut va participar en el concert de “En directe, música als instituts”, junt amb una quinzena d’altres grups d’altres instituts de tota Barcelona.

De públic, alguns alumnes de 1r van gaudir de l’espectacle.

Us deixem un tastet del que va ser. Doneu-li al Play:

 

JORNADA ORIENTACIÓ 2024 PER A L’ALUMNAT DE 4t d’ESO

El divendres dia 12 un grup de mares, pares i d’exalumnes de l’institut van compartir la seva trajectòria personal i acadèmica amb els estudiants de 4t d’ESO, els quals van poder demanar consell i expressar els seus dubtes. Cuiner, adovocat, advocada, botiguera, editora, grau mig d’esport, mestra, ecòleg, grau superior de diagnosi per la imatge, psicòloga, empresària, arquitecta tècnica, batxillerat artístic…Totes les opcions són bones, no hi ha una sola via per arribar allà on volem. Volem agrair a totes les i els ponents la seva presentació.

 

8 de març, més que un dia

Avui us volem apropar un recull d’activitats que s’han treballat durant aquest trimestre en relació al 8 de març i molt més.

A 1r d’ESO, l’alumnat ha estat treballant una situació d’aprenentatge sobre la setmana de la dona. Han preparat molt material i una presentació que han exposat als seus antics companys de 6è de primària de les seves escoles d’origen.

A 4t d’ESO, dins d’un dels Serveis comunitaris dedicats al dia de la dona, l’alumnat ha preparat xapes per repartir entre la comunitat educativa, unes pancartes amb missatges que ens volen interpel·lar i un escenari per fer-nos reflexionar.

Arrel, l’11 de febrer, dia de la dona i la nena en la ciència, s’ha preparat i mostrat un plafó presentant les carreres de científiques destacades d’abans i d’ara.

Aquí us compartim una selecció de fotografies:

 

Carnaval 2024

El passat 9 de febrer alumnat i professorat de l’Institut Viladomat van celebrar plegats el Carnaval. Vam ballar, vam cantar i ens vam disfressar… Aquí us compartim unes imatges:

 

Setmana de les discapacitats

Dins de la campanya Ens apropem a les escoles organitzat per la Taula d’Entitats de Persones
amb Discapacitats del Districte de l’Eixample i Associació d’Usuaris de Gossos Pigall de Catalunya.

Les noies i els nois de 4rt de l’ESO de l’Institut Viladomat i l’Escola PIA han fet tallers conjunts amb diferents entitats de la Taula de Persones ambDiscapacitat del Districte de l’Eixample (Centre Ocupacional PAIDEIA, Centre CONDAL, CAE Bernadette; CO Tallers Blancs; CO Sant Guillem; ASOCIDECAT; CPB-Serveis Salut Mental).
El dia 1 de desembre tots junts van realitzar una flasmob i un esmorzar al carrer.

La setmana ha estat molt ben valorada per tot l’alumnat i professorat que hi ha participat.