Sortida pedagògica al Museu Paradox

admin11/12/24  

L’alumnat de 1r de Batxillerat que cursa Psicologia ha visitat el Museu Paradox en una sortida pedagògica que marca l’inici de la Situació d’Aprenentatge B13.

Aquesta situació d’aprenentatge ens permetrà aprofundir en conceptes com la percepció, la sensació, l’atenció i la memòria, aspectes clau per entendre el funcionament de la ment humana.

Durant la visita, hem tingut l’oportunitat d’explorar de manera pràctica i divertida com funcionen les il·lusions òptiques i com aquestes enganyen els nostres sentits i el cervell. Aquesta experiència ens ha ajudat a entendre millor la relació entre el que percebem i la realitat, alhora que ens ha permès reflexionar sobre els mecanismes que utilitza la nostra ment per processar la informació.

A més, ha estat una sortida plena de moments enriquidors i entretinguts que han fomentat tant l’aprenentatge com la cohesió del grup i ens ho hem passat d’allò més bé. Una manera diferent i innovadora d’apropar-nos al fascinant món de la psicologia!Paradox 24-25

2n d’ESO a l’InfoK

admin02/12/24  

Els alumnes de 2n d’ESO van gaudir d’una experiència inoblidable a 3cat. Tot i que no van poder veure cap programa en directe, la visita va ser fascinant. Van recórrer els estudis, explorar els platós i imaginar-se com seria treballar en un programa de televisió. La guia els va oferir una visió completa del funcionament dels diferents espais i els va revelar alguns dels secrets de la televisió.

Un dels moments més destacats va ser la trobada amb la Núria Vilanova, presentadora de l’InfoK. Els va impartir una autèntica màsterclass de periodisme: com fer entrevistes que captin l’atenció, moure la càmera sense que es noti i improvisar davant imprevistos. Una lliçó pràctica i inspiradora!

En resum, va ser una experiència extraordinària que ha despertat l’interès dels alumnes pel món de la televisió. Molts ja es veuen darrere d’una càmera o presentant el seu propi programa!

24-25. 2ESO InfoK