Sabies que els cotxes elèctrics poden ser una solució sostenible, però només si l’energia que utilitzen prové de fonts renovables? L’alumnat de 2n d’ESO ha dedicat un mes a treballar de forma col·laborativa en un projecte dins l’àmbit CTM, que engloba les matèries de Física i Química, Tecnologia i Matemàtiques.
El projecte consisteix en la construcció i presentació de cotxes elèctrics teledirigits. En la fase de recerca, els alumnes investiguen sobre els cotxes elèctrics. Posteriorment, dissenyen i construeixen la carcassa del cotxe amb materials reciclats, fent els plans d’alçat, planta i perfil prèviament. Un cop construït el prototip, alguns equips han arribat fins i tot a crear un comandament per fer girar el cotxe! I no només fer-lo avançar.
Després de la construcció, es fan diverses mesures per caracteritzar el cotxe teledirigit, com ara el pes, el desviament i la velocitat màxima. Amb aquesta informació, els alumnes elaboren un pòster informatiu.
El projecte culmina amb la presentació del prototip, en la qual els alumnes es posen en la pell d’una empresa que vol vendre el seu producte i el presenten al públic. Després, la classe realitza dues curses: una d’obstacles i una de normal.
Al llarg del projecte, es fomenta la cooperació i el treball en equip dividint els alumnes en rols específics i assignant tasques a cadascú. Es documenta tot el procés en una memòria conjunta, s’utilitzen fulls de càlcul per a les mesures de desviament i velocitat, i es crea el pòster amb l’eina Canva.
També es treballa la sostenibilitat, vinculant el projecte als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Els alumnes reflexionen sobre si els cotxes elèctrics són més sostenibles, considerant l’origen de l’energia que utilitzen.
Més informació al Site del projecte.
