Els estudiants de primer de Batxillerat, van viatjar al nord oest d’Irlanda, acompanyats per dues professores de l’institut el mes de setembre de 2006. Van passar dues setmanes a Castlebar, al Comtat de Mayo, practicant l’anglès i realitzant diferents activitats d’aprenentatge, culturals, lúdiques i esportives. Això va permetre afavorir la seva maduresa lingüística i personal, i un important intercanvi cultural.
Entre els dies 12 i 15 de juny de 2006 els alumnes de segon d’ESO i els seus professors i professores varem fer el Crèdit de Síntesi a la província de Soria. Amb centre al Camping Entrerrobles, al poble de Valdeavellano de Tera, ens varem desplaçar fins al Cañón del Río Lobos, Calatañazor, Vinuesa i Soria capital. El coneixement que de la zona té el professor Mariano Gancedo ens va fer molt agradable la estada.
Calatañazor.
(A partir de l’obra d’Àngel Guimerà)
A la primavera de l’any 2006 els alumnes de segon d’ESO van anar a veure l’obra Mar i Cel. Amb motiu del trentè aniversari de la seva adaptació, Dagoll Dagom presenta una readaptació de Mar i Cel, estrenada el 1988 i basada en l’obra d’Àngel Guimerà. Un relat sobre l’amor tràgic de Blanca, una noia cristiana, i Saïd, un corsari morisc, en un vaixell perdut enmig de la Mediterrània.
Escenes de l’obra.
Projecte d’Innovació Educativa (Abril 2006)
0.- Preàmbul
Diverses són les activitats que, a l’entorn del medi ambient, s’han dut a terme al llarg dels darrers anys, al nostre institut.
Treballs dels alumnes
A continuació es poden veure alguns treballs dels alumnes del centre de diverses èpoques:
Aquest any el rei Carnestoltes ens ha dut tot tipus de personatges i com a mostra us deixem aquests botons.
A primers de febrer de 2006 els alumnes de segon d’ESO varem fer una visita a la Vila de Montblanc per tal d’estudiar la seva historia i els trets fonamentals de l’organització social a l’Edat mitjana.
Organitza: Fundació “la Caixa”
Data: Del 7 de setembre de 2005 al 29 de gener del 2006
Lloc: CaixaForum (Av. Marquès de Comillas, 6-8 – Barcelona)
Us presentem un conjunt d’experiències que volem que practiqueu, doncs la nostra intenció és que passeu per una experimentació i observació directa dels fets i que això us serveixi de base d’una expressió creativa i alhora enriquidora en el llenguatge verbal, matemàtic, plàstic.
Presentem un conjunt de propostes, llestes per fer.
