L’alumnat de les matèries de filosofia i biologia han realitzat al llarg del 3r trimestre dos debats de caire científico-filosòfic. El primer debat va servir per escalfar motors entre filòsofs i biòlegs i el segon debat es va fer seguint les indicacions de la Xarxa Vives en grups heterogenis per tal d’oferir una visió més àmplia dels “pros” i els “contres”. L’alumnat estava repartit en tres grups: els jutges, que van elaborar la rúbrica per avaluar el debat, i dos equips composats d’un capità, dos investigadors, dos oradors i constructors de discurs. A part dels continguts propis, s’ha treballat activament la competència comunicativa i argumentativa. Una experiència enriquidora per a tots i totes!
