BIBLIOPROJECTE 7
13/02/19Mireu aquest vídeo de “Personatges de por”.
I si voleu saber més sobre aquest biblioprojecte aneu al següent enllaç.
Mireu aquest vídeo de “Personatges de por”.
I si voleu saber més sobre aquest biblioprojecte aneu al següent enllaç.
Els dies 4 i 5 de febrer els alumnes de 2n d’ ESO van anar a fer un taller de teatre al Caixa-fòrum de Girona. En aquest taller ens van convidar a dialogar, generar idees, negociar i arribar a acords per tal d’aconseguir una fita… Llegeix més»
El dijous 22 de gener, els alumnes de 3r d’ESO des de la matèria de visual i plàstica van realitzar el taller Art i Ciència al Museu d’Art de Girona. L’activitat es va dividir en dues parts: en una van visitar les sales del Museu… Llegeix més»
Aquest curs la nostra biblioteca escolar ha volgut celebrar els 200 anys de la novel·la Frankenstein de Mary Shelley. Hem començat un club de lectura intergrupal d’alumnes interessats en apropar-se a la novel·la, a la versió publicada el 1818 i traduïda per Quim Monzó.
Ha sortit un grup de 18… Llegeix més»
Un any més els alumnes de 4t d’ESO van realitzar el taller de Stop Motion al Museu d’Art de Girona. El taller es va iniciar amb una visita a les sales d’art medieval del museu on els alumnes van conèixer la història del palau episcopal… Llegeix més»
En el marc d’un projecte etwinning amb Instituts de Serres (Grècia) i Troia (Itàlia) els alumnes de 3r ESO presenten el Salvador Sunyer i Aimeric.
El divendres 30 de novembre l’alumnat de 3r d’ESO va participar com a voluntari del Banc d’Aliments en El Gran Recapte que va tenir lloc als diferents supermercats de Salt. Sota la supervisió i acompanyament dels coordinadors del Banc dels Aliments i del professorat del… Llegeix més»
“Els i les alumnes de l’institut Vallvera i els i les alumnes del PTT de Salt vam col·laborar el divendres 14 de desembre, en la decoració i il·luminació per la rebuda dels patges reials a l’Escola Les Arrels de Salt! Es respirava molt d’amor i… Llegeix més»
Els alumnes del cicle de Comerç us desitgem un bon Nadal.