![]() |
![]() |
![]() |
L’alumnat de 3r d’ESO acomiada el trimestre realitzant un taller pràctic de primers auxilis. L’objectiu del taller és aprendre nocions bàsiques que poden posar en pràctica si en alguna ocasió es troben en una situació d’emergència. La maniobra de Heimlich (desobstrucció de vies), maniobra… Llegeix més»
Aquest matí, a la biblioteca Mercè Vallivana del centre, delegats/des i sots-delegats/des han tingut l’oportunitat de compartir amb la coordinadora pedagògica, la cap d’estudis i la directora diferents propostes, activitats i inquietuds que s’han recollit per valorar.
Des de direcció s’ha comunicat la participació dels delegats/des en… Llegeix més»
Bases 20è Concurs de Contes i Narració Breu Víctor Alari 2016
Animeu-vos a participar!!
Tot un luxe per l’Institut les Vinyes compartir una estona amb aquest gran artista. En Sergi ha explicat a l’alumnat com des de ben jovenet estava interessat per aquest món i com va arribar a acomplir el seu somni. Ens ha endinsat dins el món… Llegeix més»
Guanyadors del concurs de disfresses “Carnaval Ins les Vinyes 2016”
Animals, cheerleaders, freakes, hipies, policies, nois i noies de Grease…. Divendres l’Institut les Vinyes es va emplenar de diferents personatges gràcies a la imaginació i creativitat i ganes de Carnaval del nostre alumnat!. Vam participar a… Llegeix més»
Peter Menzel és un fotògraf que va fotografiar a 30 famílies de 24 països del món juntament amb tot el menjar que consumien en 1 setmana, i en va anotar la despesa. A partir d’aquestes fotografies va publicar un llibre… Llegeix més»
Coincidint amb el final de trimestre i optativa, els alumnes de 3er d’ESO de l’optatva en anglès “Act it Out” van representar una adaptació del conte tradicional “Hansel and Gretel”.
El guió va ser modificat pels mateixos alumnes, per tant, en el transcurs d’aquest trimestre… Llegeix més»
Al laboratori hem fet una pràctica amb l’objectiu de detectar midó en els aliments. Hem comprovat que alguns aliments, com la mortadel·la i les salsitxes de frankfurt, contenen midó ja que barregen la carn amb fècula de patata. També hem observat amiloplasts al microscopi.
Llegeix més»
Dagoll Dagom posa MAR I CEL en escena per tercera vegada i amb una força renovada, un nou casting i noves sensacions que ens emocionaran. Un espectacle sobre la intolerància i la incomprensió entre dos móns, orient i occident.
Dos religions eternament enfrontades en una bella història… Llegeix més»
LA FUNDACIÓ DE LA MARATÓ DE TV3 VISITA L’INS LES VINYES
L’alumnat de 3r i 4t de l’ESO ha participat en els tallers divulgatius que cada any la Fundació “La Marató de TV3” ofereix als centres educatius. Aquest any el tema ha estat La diabetes… Llegeix més»
Al tema 2 estem estudiant com ha de ser una alimentació saludable. Per a això, hem de fer una dieta variada i equilibrada, que inclogui aliments de tots els grups en les proporcions adequades. També és important no saltar-se cap àpat, especialment l’esmorzar, que… Llegeix més»
El proper 27 de novembre els alumnes de 1r d’ESO aniran d’excursió a CaixaForum Barcelona per visitar l’exposició Animals i Faraons. El Regne Animal a l’Antic Egipte.
Els animals, reals o representats, salvatges o domesticats, tenien un paper fonamental a l’Antic Egipte.… Llegeix més»
Un cop acabat el tema del moviment, iniciem l’estudi de les forces al tema 2. Podeu practicar amb el qüestionari que teniu al moodle.
Les properes setmanes a anglès els alumnes treballaran les formes gramaticals del passat. Per aquest motiu llegiran diferents tipus de lectures que inclouen narracions.
Treballarem també com poder demanar permís i, continuant amb el propòsit de intentar expressar els sentiments tant per escrit com oralment, anar… Llegeix més»
Estem estudiant el nucli de les cèl·lules eucariotes, i hem après a elaborar idiogrames, que són la representació i ordenació del conjunt de cromosomes d’una cèl·lula, per parelles d’homòlegs i segons la forma i mida. En aquest enllaç podeu elaborar un idiograma vosaltres mateixos:
Llegeix més»
Aquest curs, al igual que el curs passat, els alumnes que escullin aquesta optativa tindran l’oportunitat de passar-s’ho bé i alhora aprendre anglès teatralitzant i fent pantomima de contes infantils.
La implicació de l’alumne comença modificant la trama, aprenent-se-la de memòria, buscant la música, el vestuari… Llegeix més»
Segueix-nos!