Passejant i mejant pel Trastevere.
Passejant i mejant pel Trastevere. Llegeix més »
El batxillerat és l’etapa que es cursa normalment entre els 16 i els 18 anys, tot i que és oberta a persones de qualsevol edat, ja sigui de forma presencial o a distància. És un cicle format per dos cursos de trenta hores lectives setmanals.
El batxillerat prepara els alumnes per a la seva incorporació a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l’accés al món laboral.
CIÈNCIES I TECNOLOGIA
La modalitat de ciències i tecnologia s’adreça a l’alumnat interessat per les ciències experimentals, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts cientificosanitaris i el món dels processos tecnològics i dels materials, instruments, aparells i màquines utilitzats en la producció de béns i serveis.
HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
La modalitat d’humanitats i ciències socials s’adreça a l’alumnat amb inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les manifestacions culturals, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques, la gestió i administració pública, la comunicació, les relacions públiques, la publicitat, el turisme i altres serveis d’oci.
Acreditació
En acabar aquests estudis, els i les estudiants que hagin superat totes les matèries cursades rebran el títol de batxiller/a.
Amb el títol de batxiller/a es pot accedir a:
Salvete, χαίρετε! Des de les matèries de clàssiques vam estar fent participar a l’alumnat del centre en aquests cartells on podien compartir les seves llengües maternes o llengües que coneixien per poder gaudir de la diversitat lingüística que tenim. L’alumnat dels Secrets de l’Antiguitat (3r d’ESO) va posar les paraules en grec clàssic, llatí, català,
21 de febrer: Dia internacional de la Llengua Materna Llegeix més »
A més a més, vam poder compartir un col•loqui molt especial amb les protagonistes i altres instituts. Quina oportunitat més bonica!!
La xerrada “Arrelades.Reflexions a propòsit de l’ecofeminisme” amb 1r i 2n Batxillerat ens va ajudar a construir un pensament crític sobre el model de creixement capitalista d’explotació i de desigualtats i poder imaginar altres models que tinguin en compte la sostenibilitat de la vida. Gràcies Yayo Herrero! Gràcies a Pláudite Teatre per organitzar-ho!
Dues persones ens explicavem les seves experiències migratòries mostrant la duresa de les fronteres i el racisme que viuen. Un d’ells, Mohammad Alsharqawi, d’origen palestí, ens ha recordat el conflicte a Gaza i ens ha donat paraules emotives i esperançadores.