A 1r Batxillerat hem començat l’estudi de la cel.lula i la microscòpia. Observem protozous unicel·lulars al microscopi!
BATXILLERAT
El batxillerat és l’etapa que es cursa normalment entre els 16 i els 18 anys, tot i que és oberta a persones de qualsevol edat, ja sigui de forma presencial o a distància. És un cicle format per dos cursos de trenta hores lectives setmanals.
El batxillerat prepara els alumnes per a la seva incorporació a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l’accés al món laboral.
CIÈNCIES I TECNOLOGIA
La modalitat de ciències i tecnologia s’adreça a l’alumnat interessat per les ciències experimentals, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts cientificosanitaris i el món dels processos tecnològics i dels materials, instruments, aparells i màquines utilitzats en la producció de béns i serveis.
HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
La modalitat d’humanitats i ciències socials s’adreça a l’alumnat amb inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les manifestacions culturals, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques, la gestió i administració pública, la comunicació, les relacions públiques, la publicitat, el turisme i altres serveis d’oci.
Acreditació
En acabar aquests estudis, els i les estudiants que hagin superat totes les matèries cursades rebran el títol de batxiller/a.
Amb el títol de batxiller/a es pot accedir a:
- la universitat (un cop aprovades les proves d’accés),
- un cicle formatiu de grau superior de formació professional específica, d’arts plàstiques i disseny o d’esports,
- ensenyaments superiors artístics del món laboral
Xerrada “Arrelades. Reflexions a propòsit de l’ecofeminisme”. El divendres 12 de gener vam poder tenir l’oportunitat d’escoltar a la Yayo Herrero al nostre institut.
La xerrada “Arrelades.Reflexions a propòsit de l’ecofeminisme” amb 1r i 2n Batxillerat ens va ajudar a construir un pensament crític sobre el model de creixement capitalista d’explotació i de desigualtats i poder imaginar altres models que tinguin en compte la sostenibilitat de la vida. Gràcies Yayo Herrero! Gràcies a Pláudite Teatre per organitzar-ho!
Dilluns 18 de desembre “Dia de la persona migrada” ho hem commemorat anant al Tecla Sala amb 3r, 4t de l’ESO i 1r Batxillerat a un Video-Fòrum amb l’associació “Refugis en Curt”.
Dues persones ens explicavem les seves experiències migratòries mostrant la duresa de les fronteres i el racisme que viuen. Un d’ells, Mohammad Alsharqawi, d’origen palestí, ens ha recordat el conflicte a Gaza i ens ha donat paraules emotives i esperançadores.
Reptes de FQ
Els alumnes de Reptes de FQ hem pres les mesures de massa, longitud i temps necessaries per verficar experimentalment el període d’oscil•lació d’un moviment harmònic simple. Aconseguint així verificar, amb molt bona aproximació, la nostra hipòtesi de partida!
