Projecte de “Mitologia”

Aquest Bloc analògic és el producte final del projecte de Mitologia fet per la Júlia Malagelada, la Núria Rejano, en Tomas Posada i la Julia Fernández, alumnes de 4t B de l’institut de Sils.

El producte final que hem creat ha estat un bloc en forma de llibre amb informació per aprendre i al final de tot podreu trobar jocs interactius.

Tota la informació que podeu trobar es basa en la mitologia grega i romana. A més a més podreu trobar dades sobre els mites grecollatins i actuals, la mitologia a diferents cultures i com s’ha manifestat artísticament al llarg de la història…

Els jocs interactius consten d’una rodona dels pares de l’Olimp per relacionar-los amb els seus símbols, també podeu trobar un “memory” dels déus i deesses de l’Olimp i per últim tres puzzles amb dos déus: Àrtemis i Posidó i el tercer és sobre el mite de Prometeu.

Esperem que us agradi el nostre producte final, que el gaudiu i aprengueu més coses sobre la mitologia grecollatina.

Dia Mundial del Medi Ambient

El dia 4 de juny, en motiu del Dia Mundial del Medi Ambient, l’alumnat de tots els cursos de l’institut, vam aprofitar la jornada per tornar a reflexionar sobre la relació de l’activitat humana i els impactes que avui dia afecten al planeta. Així com de la necessitat d’un clam unànime per fer-hi front.

Per això, durant les hores de tutoria, cada grup-classe, a més de parlar-ne i debatre, va aprofitar per elaborar un conjunt de vídeos de conscienciació. Un missatge clar i contundent de les noves generacions cap a la resta de la societat, així com cap a governs i institucions. A continuació podeu trobar els següents vídeos.

Elaborem un herbari col·lectiu

L’alumnat de 1r, dins el projecte “Portem una biosfera a Mart”, ha sortit de l’aula per observar, identificar i conèixer les característiques de la vegetació de l’entorn immediat de l’institut: arbres, arbustos, plantes aromàtiques, flors, herbes… A partir d’aquesta tasca d’observació, recollida i identificació, cada grup ha elaborat un herbari col·lectiu en què, a banda conèixer les característiques del text científic, han dut a terme un treball creatiu a l’hora de plantejar el format i la composició de cada pàgina de l’herbari. A continuació, podeu veure algunes imatges dels herbaris de 1r d’ESO.

Prova l’orientació

Els alumnes de 1r d’ESO han pogut gaudir d’una activitat fantàstica amb tots els seus companys i companyes. Han caminat i han viscut l’aventura de saber on estaven ubicats en tot moment enmig d’un entorn bonic, la pineda de Sant Gregori. Estirar una corda, preparar un anunci i fer castells han estat algunes de les experiències que s’han emportat. A continuació, podreu veure algunes imatges.

Jornades de química a 3r d’ESO

Durant aquest mes de maig, l’alumnat de 3r d’ESO ha assistit a un happening de química dinamitzat per Josep Duran i Aythami Soto (UdG), i ha fet la seva proposta de sortida “Passeig per l’invisible”, amb la intenció d’il·lustrar exemples quotidians de la presència de la química en el context de la ciutat de Girona. Aquí podeu veure algunes imatges.

Tornen els PATIS JUGANERS!

PATIS JUGANERS

Des del Cd’A hem tornat a activar els patis juganers. Aquests patis tindran lloc els segons patis dels dies: dilluns, dimecres i divendres a les taules de picnic del bosquet. Només podran participar 12 persones per dia, de moment. Cada dia té diferents jocs… Llegeix més»

Redescobrim Els Estanys de Sils

Els alumnes de 1r ESO, en el marc del projecte “Portem una biosfera a Mart”, han fet un diari del naturalista tot passejant pels observatoris i miradors dels estanys, han conegut com es fa un anellament, han fet un dibuix al natural i han calculat els percentatges de la vegetació d’una parcel·la. D’aquesta manera, s’han fet experts en els ecosistemes de bosc mediterrani i aiguamolls. A continuació, podeu veure algunes imatges de la sortida.

STEAM – Packagings

L’alumnat de 4t d’ESO ha dissenyat i construït packagings per a diversos productes, com a resposta al repte proposat a la matèria d’STEAM. Aquí en podeu veure els resultats!

Internet Segura

Els joves d’avui es troben i es relacionen a les xarxes socials de forma natural; s’envien missatges, xategen, tenen perfils a les xarxes socials, blocs, pengen fotos i les comenten, comparteixen arxius… Les xarxes socials no són ni bones ni dolentes; tot depèn de com s’utilitzin.
És per això que els alumnes de 4t d’ESO han rebut una formació per part dels Mossos d’Esquadra per fer conscients els alumnes de 1r d’ESO de les implicacions i riscos de les xarxes socials. Aquí podeu veure algunes imatges de com ha anat.