El dimarts 13 de febrer l’alumnat de 4t d’ESO B i C d’itinerari tecnològic,científic i artístic de l’Institut Dertosa han visitat les instal.lacions de l’Estació de Tractament d’Aigua Potable de l’Ampolla, que pertany al Consorci d’Aigües de Tarragona. Al llarg de la visita a les diferents instal·lacions han explicat com es potabilitza l’aigua que s’agafa […]
El nostre alumnat de 1r de batxillerat de llengua alemanya, i un alumne de 4t d’ESO també d’alemany, participaran en el projecte e-twinning Von gewöhnlichen Tagen bis zu besonderen Tagen, conjuntament amb els instituts: ICS “Roiano-Gretta” di Trieste, ICS Claudio Puddu, Çiğli Teğmen Ali Rıza Akıncı Anadolu Lisesi Çiğli, Collège François Furet, Escola Mare de
El passat dimecres 7 de febrer, alumnes de 1r i de 2n de Batxillerat van participar en la convocatòria dels Problemes a l’esprint. Es tracta d’un concurs de resolució de problemes de matemàtiques utilitzant el raonament, la deducció, l’enginy… Cal destacar que l’equip del nostre centre va aconseguir solucionar tots els reptes proposats! L’equip estava
Problemes a l’esprint (Batxillerat) Llegeix més »
Un total de 8 alumnes de 1r de batxillerat que cursen l’assignatura de modalitat de llengua alemanya, i un de 4t d’ESO de l’optativa d’alemany, estan prenent part en el XXIV Concurs de traducció alemany-català que organitza la Universitat Pompeu Fabra. Tal com ens informen en la seua pàgina web: La Facultat de Traducció i
Alumnat participant al XXIV Concurs de Traducció de la Universitat Pompeu Fabra Llegeix més »
Dijous 8 de febrer, al saló d’actes de l’institut, el ballarí Roberto Olivan va oferir un taller de ball destinat a l’alumnat que ha de participar en el projecte de creació escènica del Liceu barcelonès. Es tracta d’un altre projecte de nivell, per al qual es pot comptar amb dos assessors, un en l’àmbit de
Roberto Oliván i el projecte de creació escènica del Liceu. Llegeix més »
Gli studenti del primo anno di maturità del corso d’italiano hanno cucinato! L’attività consisteva nel cucinare un piatto tipico italiano, ogni gruppo ha scelto un piatto (pizza ai quattri formaggi, pasta al pesto, gnocchi alla bolognese, crostatine, focaccia, tiramisù, panacotta, ecc…). Dovevano anche registrare la preparazione del piatto e inviarlo all’insegnante, così gli studenti hanno
El divendres dia 19 de gener, l’Escola d’Hoteleria Institut Dertosa de Tortosa amb alumnat del Cicle formatiu de grau mitjà de Pastisseria, forneria i rebosteria va quedar subcampiona en el concurs d’escoles de pastisseria Catalunya celebrat durant la Mostra Internacional de Pastisseria de Sant Vicenç dels Horts. Dues alumnes de segon curs de cicle formatiu
L’Institut Dertosa subcampió del concurs d’Escoles de Pastisseria de Catalunya Llegeix més »
Tuesday January 9th will become an important date for the e-twinning project Our digital stories, since the first students’ online meeting was held. It was quite an interesting meeting during which we could explain them what the project was really like. We considered it outstanding to let them know some crucial messages. We told them
Students’ online meeting for the e-twinning project Our digital stories Llegeix més »
Am Montag, den 18. Dezember haben unsere Schüler und Schülerinnen im ersten Schuljahr Abitur, die Deutsch lernen, ein Online-Treffen mit Schülern und Schülerinnen von der Institut de tecnificació (Technischen Schule) aus Amposta abgehalten. Sie stellten sich vor und sprachen darüber, was sie in ihrer Freizeit gerne taten. Die Erfahrung war sehr interessant. Wir müssen der
Online-Treffen mit Schüler und Schülerinnen aus Amposta Llegeix més »
This tale was awarded in the 2023 Horror narrative contest, which was organised by Institut Despuig. It was written by our 16-year-old 1st year high school student Mike Alós. THE CREEPY MESSAGE IN THE WINDOW Not a long time ago, I had the most terrifying experience of my whole life. It was late at night
The Creepy message in the window, by Mike Alós Llegeix més »
