Ensenyar aprenent. Retrat de l’institut Juan Manuel Zafra.

Estudi sobre la concentració del CO2 a les aules del nostre institut

admin27/04/21  

Us presentem un estudi sobre la concentració de CO2 a les nostres aules realitzat per les alumnes de 4t ESO : Marina Albreda, Èlia Molina, Martina Sanz i Irene Valdés.

En el context de Projectes 4t ESO, durant un mes, elles van mesurar les concentracions de CO2 a les aules en les situacions habituals de treball, tenint en compte que els professors/es ja coneixien les recomanacions de ventilació que s’havien fet gràcies a un estudi previ. Llegir més»

La tecnologia tèxtil des de la Prehistòria, a 1r d’ESO

admin04/03/21  

L’estudi del projecte “Prehistòria” ha generat l’aplicació de la tecnologia tèxtil a 1r d’ESO

Des de l’aparició de l’agricultura, del coneixement de fibres i materials coneguts des de la Prehistòria, i de tècniques concretes d’indústria tèxtil, els estudiants de 1r d’ESO acaben produint peces de roba manufacturades. Llegir més»

Un conte musical

admin18/02/21  

Un conte musical és una activitat realitzada per alumnat de 3r Eso en la matèria de Música.

Concebuda des d’una mirada marcadament interdisciplinària on les TAC (tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement) juguen un rol fonamental, Un conte musical proposa a l’espectador un viatge narratiu sonor en forma d’audiollibre. Llegir més»