Ha estat un plaer. Una setmana plena d’aprenentatges, d’emocions. De llàgrimes i de rialles, que ballar ens ha deixat les emocions a flor de pell. De descobriments i de noves dinàmiques. De trencar rols i de reinventar-ne.
L’equip docent vol encoratjar tot el grup de tercer… Llegeix més»

Ballar augmenta l’energia. Ballar és beneficiós per al cervell i millora la salut cardíaca. Ballar requereix un treball físic i cognitiu. Fer una coreografia requereix silenci i concentració.
Aquests són els nostres mantres per a aquesta setmana, que ja avança a velocitat de creuer.
El treball d’avui… Llegeix més»

Ens guien un grup de cinc coreògrafs. En Wilfried Van Poppel, d’origen holandès, i l’Amaya Lubeigt, d’origen basc, lideren el projecte. Nous referents per als nois i noies, que comencen a fer vincle amb el ball, amb la dansa, comencen a oblidar les vergonyes i reticències… Llegeix més»

“Mostreu-me com balla un poble i us diré si la seva civilització està malalta o sana”. Confuci, des de fa vint-i-set segles, ens convida a dansar. Avui iniciem un projecte preciós amb els grans de la casa. Ballaran durant cinc dies i construiran un espectacle… Llegeix més»

Rusiñol i Dickens. “L’alegria que passa” i el “Conte de Nadal”. Dues adaptacions de textos teatrals que el nostre alumnat de les optatives de teatre escenifiquen amb l’acompanyament musical dels nois i noies de les optatives de música.
A “L’alegria que passa” hi trobem, d’una banda,… Llegeix més»

Enguany, la setmana de la ciència s’ha dedicat a la sostenibilitat. Tenir una actitud sostenible comporta actuar cobrint una necessitat actual sense comprometre la capacitat de les generacions futures a poder cobrir les seves pròpies necessitats.
A 2n d’ESO ens hem apropat a la sostenibilitat fent… Llegeix més»