Automatització, una nova UD a 1r de Batxillerat tecnològic

Aquest curs, a la nova matèria de modalitat a 1r de Batxillerat que ara rep el nom de Tecnologia i Enginyeria, hi ha una unitat didàctica que tracta de l’Automatització.
Els llenguatges de programació textual i gràfica, els sistemes de control, la intel·ligència artificial, la programació,… Llegeix més»

Conveni entre tecnologia i la SIEI per recuperar el material dels projectes

Des de fa molts cursos els alumnes de la SIEI (Suport intesiu escolarització inclusiva) col·labora amb el departament de tecnologia.
Ells, i el personal docent s’encarreguen de desmuntar els projectes que han realitzat els alumnes a l’aula taller de tecnologia i de classificar tot el material… Llegeix més»

El joc connecta a 2n d’ESO

El connecta és un joc elèctric de preguntes i respostes. Cal connectar la pregunta amb la resposta correcta per tal que la bombeta s’encengui. Els alumnes de 2n podien triar entre tres plantilles diferents per al joc: personatges, logos o eines.
En aquest projecte els alumnes… Llegeix més»

Visualització amb Arduino Blocks: Optativa 1r Batxillerat

Els alumnes de la optativa Visualització Arduino Blocks, de 1r de Batxillerat, impartida pel Dept. de Tecnologia, han mostrat diferents dades recollides pels sensors de la placa Arduino, com la temperatura, el nivell de llum,… amb els diferents elements com el led, el led RGB,… Llegeix més»

Descobrim les característiques dels electrodomèstics que tenim a la cuina

Els alumnes del PDC de 3r d’ESO el 1r trimestre han treballat l’alimentació. Dins d’aquesta unitat una de les tasques ha estat l’elaboració d’aquests murals, utilitzant imatges de revistes i catàlegs, sobre els electrodomèstics que tenim a la cuina.
També han fet les següents tasques:

Congrés sobre les energies renovables i no renovables

L’alumnat de 2n d’ESO ha fet un congrés sobre els diferents energies. L’objectiu plantejat era que els alumnes, organitzats en grups, aprofundissin sobre un tipus d’energia i després l’expliquessin als companys, mitjançant una exposició oral.
S’han treballat les energies següents:

  • No renovables: tèrmica i nuclear.
  • Renovables: hidràulica, solar,… Llegeix més»