Tenim més d’una resposta
Videoclip “Tenim més d’una resposta” de Pedro Sabaté, Elsa Franch i Paula Bordera, primer premi de la quarta edició del “Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau”.
Tenim més d’una resposta Llegeix més »
Videoclip “Tenim més d’una resposta” de Pedro Sabaté, Elsa Franch i Paula Bordera, primer premi de la quarta edició del “Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau”.
Tenim més d’una resposta Llegeix més »
Molt contents de poder transmetre una bona notícia. Pedro Sabaté, Elsa Franch i Paula Bordera, alumnes de 4t d’ESO, han guanyat el primer premi de la quarta edició del “Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau”. Amb “Tenim més d’una resposta”, cançó i videoclip creat pels nostres alumnes, han estat els guanyadors de l’enregistrament i
Primer premi “Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau” Llegeix més »
Actualment, l’Institut Escola Daniel Mangrané, implementa un projecte de percussió corporal a l’alumnat de primer i segon de primària. Aquests cursos estan immersos en l’aprenentatge de la lectoescriptura i aquest projecte hi col·labora treballant aspectes molt importants. Tal com demostren estudis de neurociència, la percussió corporal implica un treball de connexió dels dos hemisferis del
Us animeu a casa amb percussió corporal? Llegeix més »
El Govern de la Generalitat ha decidit tancar els centres educatius de Catalunya, en coordinació amb el Departament de Salut i en el marc del Pla d’Actuació del Procicat per emergències associades a malalties transmissibles emergents amb potencial d’alt risc. Ho fa com a mesura de contenció i per evitar la propagació del coronavirus. La
Tancament del centre a causa del coronavirus (Covid-19) Llegeix més »
Ja s’han fet públics els finalistes del Premi Ensenyament de la Fundació Cercle d’Economia 2020. Molt contents de poder informar que hem estat un dels 3 projectes seleccionats en la categoria d’ESO. Moltes gràcies pel reconeixement i l’empenta que representa per a la nostra comunitat educativa. #MakingMangrané La Fundació Cercle d’Economia entén l’educació com a
Finalistes en el Premi Ensenyament Fundació Cercle d’Economia Llegeix més »