Dintre del projecte eTwinning “Nos amis européens”, en el que participa l’alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO de l’optativa de francès, aquest trimestre hem realitzat un pòster col·laboratiu per mostrar la nostra escola a les companyes i companys europeus. Per tal que puguin veure millor el pòster, hem creat un Padlet.
La nostra escola Llegeix més »
Dintre del projecte eTwinning “Qui sommes-nous?”, en el que participa l’alumnat de 1r d’ESO de l’optativa de francès, aquest trimestre hem intercanviat informació amb les companyes i companys francesos amb uns pòsters de les nostres famílies i presentant la nostra escola. Accés padlet>> Accés padlet>>
Pòsters de les nostres famílies i de l’escola Llegeix més »
A Som-hi hem xalat moltíssim preparant les tradicionals mones de Pasqua. Compatim un vídeo amb imatges del treball fet. Bones vacances!
A Som-hi preparem les mones de Pasqua Llegeix més »
Hem fet reunió virtual amb les companyes del IC Salvo d’Acquisto de Cerveteri, Itàlia, amb les que portem el projecte eTwinning “Parliamo?” En aquest usem tres llengües, castellà, italià i anglès amb els nostres alumnes de cicle Baula de l’optativa d’italià. A més, hem començat la gravació d’un vídeo on presentarem la nostra escola i
Presentem la nostra escola Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO està participant en el projecte internacional Global Scholars. La temàtica d’aquest curs ha estat Resourceful Cities, sobre la qual hem estat treballant cooperativament amb alumnes d’altres països.09 Al llarg de 5 unitats hem analitzat diferents aspectes sobre hàbits de consum del nostre territori, hem plantejat propostes de millora i les hem
Projecte internacional Global Scholars Llegeix més »
Aquest curs 2020-2021 hem engegat un projecte eTwinning amb l’IC Salvo d’Acquisto de Cerveteri, Itàlia. Centre educatiu al qual coneixem personalment, ja que fa dos anys ja es va realitzar un intercanvi amb alumnat del nostre centre. El projecte es diu “Parliamo?” i treballem tres llengües, l’italià, el castellà i l’anglès.
A l’Institut Escola participem en el projecte de recerca BLENDI (Blended Learning for Inclusion), una nova oportunitat per millorar les habilitats digitals de professorat i alumnat tot promovent la inclusió. BLENDI és un projecte europeu coordinat per la Diaconia University of Applied Sciences de Finlàndia en el qual participen organitzacions d’Irlanda, Grècia, Xipre i Catalunya,
Participem en el projecte de recerca BLENDI Llegeix més »
Avancem cap a la coeducació amb el convenciment que aporta la mirada imprescindible per a aconseguir una societat més justa per a totes i tots. La coeducació, la incorporació de la perspectiva de gènere i l’educació afectiva sexual: la vacuna col·lectiva per prevenir i erradicar les violències masclistes. #Avancem
A Som-hi, cada dia teixim el 8 de març Llegeix més »
Avancem cap a la coeducació amb el convenciment que aporta la mirada imprescindible per a aconseguir una societat més justa per a totes i tots. La coeducació, la incorporació de la perspectiva de gènere i l’educació afectiva sexual: la vacuna col·lectiva per prevenir i erradicar les violències masclistes. #Avancem
A Èpsilon, cada dia teixim el 8 de març Llegeix més »
Cada dia teixim el 8 de març. Avancem cap a la coeducació amb el convenciment que aporta la mirada imprescindible per a aconseguir una societat més justa per a totes i tots. La coeducació, la incorporació de la perspectiva de gènere i l’educació afectiva sexual: la vacuna col·lectiva per prevenir i erradicar les violències masclistes.
Cada dia teixim el 8 de març Llegeix més »
