Aquest mes de febrer, l’alumnat de 2n d’EAS (Ensenyament i Animació Socioesportiva) de l’Institut Vall d’Hebron va viure una de les experiències més enriquidores del curs: una jornada esportiva i lúdica al Centre Penitenciari Quatre Camins.
Aquesta iniciativa no ha estat una sortida qualsevol, sinó la culminació d’un projecte propi dissenyat i liderat per dues de les nostres alumnes, la Tamara i la Noor, sota el marc de col·laboració amb l’entitat “Placant Barreres”.
L’esport com a eina de transformació
L’objectiu central de la jornada era utilitzar l’activitat física com un pont social. A través d’un programa que combinava handbol, voleibol i jocs cooperatius, els nostres estudiants i els interns del centre van compartir equip, esforç i rialles.
“Ha estat una oportunitat única per posar en pràctica tot el que aprenem a classe sobre dinamització, però en un entorn real on la inclusió és la clau.” — Equip organitzador.
Un èxit compartit
La jornada va ser un èxit rotund. Més enllà dels punts marcats o de les tàctiques de joc, el que realment va destacar va ser:
- L’aprenentatge mutu: L’alumnat va desenvolupar habilitats d’empatia i gestió de grups en contextos de vulnerabilitat.
- La convivència: Es van trencar prejudicis a través de l’esport, demostrant que el joc és un llenguatge universal.
- El lideratge de l’alumnat: La Tamara i la Noor van demostrar una gran capacitat organitzativa portant a terme el seu propi projecte amb professionalitat.
Des de l’Institut Vall d’Hebron volem agrair a “Placant Barreres” i al centre de Quatre Camins la seva acollida i facilitats per fer créixer el nostre alumnat tant professionalment com personalment.
