APRENEM BRAÏLLE
04/04/22L’alumnat de 2n del grau d’APSD (Atenció a les Persones en Situació de Dependència) aprèn a escriure en Braïlle i a fer tàctils les il·lustracions. Toquem, sentim, entenem!
Estada de pràctiques Erasmus+
22/03/22Les nostres alumnes Gisela Heras de segon curs i l’Elsa Gras de primer curs, totes dues del CFPS Educació Infantil, marxen el proper dilluns 21 de març a fer una estada de pràctiques Erasmus+ de 61 dies consecutius a dues escoles infantils d’Ancely a la… Llegeix més»
PROCÉS DE SELECCIÓ ESTADES FP DUAL
14/03/22L’FP Dual és un privilegi que l’alumnat s’ha de guanyar; el nombre d’alumnes participants dependrà del nombre de places que ofertin les empreses col·laboradores.
La preselecció de l’alumnat participant la realitzarà l’equip docent, en funció bàsicament dels resultats acadèmics, actituds i capacitats claus, mostrats per l’alumnat… Llegeix més»
El Lazarillo de Tormes Creem la nostra pròpia edició il·lustrada!
11/03/22Aquest és un dels projectes realitzats a l’assignatura de Lengua y Literatura castellana per part de l’alumnat de primer de Batxillerat Artístic. Han preparat les il·lustracions per aquesta edició! Una manera original d’unir creativitat artística i literatura!
A més, el nostre Batxillerat Científic i Tecnològic ha… Llegeix més»
Col·laboració amb el Banc d’Aliments a Rubí
11/03/22L’alumnat del PFI d’Auxiliar de Vendes, Oficina i Atenció al Públic a Rubí participa en el bon funcionament del Banc d’Aliments de Rubí que desenvolupa el recapte d’aliments amb l’ajuda de persones voluntàries.
Realitzant aquesta activitat, es posen en pràctica els continguts que es treballen a… Llegeix més»
Visita a APSOCECAT – Associació de persones amb sordceguesa
11/03/22Com és la vida de les persones sordcegues? Visitem APSOCECAT, Associació de persones amb sorceguesa (Barcelona) amb els grups de 2n d’APSD, per conèixer el col·lectiu de persones sordcegues. Aprenem com adreçar-nos, com iniciar un guia vident i com es comuniquen segons les seves necessitats.
#sordceguesa… Llegeix més»





