L’alumnat de quart porta el projecte de dites i refranys fora de l’aula, amb una exposició i una enquesta sobre l’ús en la parla quotidiana

A principi de curs, el departament de Català de l’Institut va proposar a l’alumnat de quart d’ESO una activitat sobre els refranys, frases fetes i dites populars per impulsar la llengua.
A partir d’aquí, se’ls va suggerir el repte de portar la campanya fora de l’aula, que… Llegeix més»

Els «químics» de l’Institut experimenten i es deixen sorprendre en els laboratoris dels EQ Days a la Universitat de Girona

Un grup d’alumnes de l’Institut han participat en una sessió dels EQ Days de la Universitat de Girona (UdG), unes jornades de promoció científica organitzades pel Departament d’Enginyeria Química de l’Escola Politècnica Superior.
En concret, els alumnes de l’itinerari científic-tecnològic de quart d’ESO,… Llegeix més»

La lectura de «Like Blau», de Gemma Pasqual, motiva els alumnes de quart a crear i participar en un qüestionari de 50 preguntes

A propòsit de la lectura de «Like Blau», de Gemma Pasqual, els nois i noies de quart d’ESO han creat i participat en un qüestionari sobre el text amb la plataforma Kahoot.
L’alumna Sanae ha elaborat un kahoot de 50 preguntes i els… Llegeix més»

Obertes les inscripcions pel nou Club de Lectura de l’Institut, organitzat per nivells d’edat, amb periodicitat quinzenal i inici el 2 de febrer

L’Institut ofereix un nou Club de Lectura destinat als alumnes d’ESO i de Batxillerat.
Aquesta activitat és gratuïta i la seva finalitat és incentivar el gust per la lectura, d’una manera activa i amena, de la mà de professorat experimentat.
Les sessions seran cada quinze dies, els… Llegeix més»

Tres grups de quart d’ESO coneixen el funcionament dels càmpings Les Medes i Salatà, dins els continguts d’Economia i Emprenedoria

Tres grups de quart d’ESO han conegut el funcionament dels càmpings Les Medes i Salatà, noms històrics a la Costa Brava, dins les assignatures d‘Economia i Emprenedoria.
Per una banda, el grups D i E han visitat Les Medes, situat a L’Estartit (Baix… Llegeix més»

El Centre Cultural La Mercè acull l’acte de benvinguda i coneixement mutu adreçat als estudiants recentment arribats a Girona

L’alumnat d’Aula d’Acollida de l’Institut ha participat a l’esdeveniment Ciutadans de Girona, ciutadans del món al Centre Cultural de la Mercè.
L’eix de la jornada és una trobada amb els i les estudiants de la resta d’aules d’acollida de secundària de la ciutat.… Llegeix més»

Tres alumnes participen en el Projecte Rossinyol, mentoratge de la Universitat de Girona, i activen palanques d’èxit acadèmic

L’Aula d’Acollida de l’Institut Santa Eugènia torna a participar en el Projecte Rossinyol, un programa de mentoratge coordinat per la Universitat de Girona (UdG) i que ha arribat a la catorzena edició.
Hi participen els alumnes Dawoda Jallow, Hannah Viera… Llegeix més»

El segon d’ESO es posa el casquet de bany a la piscina de Can Gibert, un projecte que rep el suport de l’AMPA, l’Ajuntament i el Consell

L’alumnat de segon d’ESO de l’Institut ha iniciat vuit sessions aquàtiques a la piscina de Santa Eugènia-Can Gibert del Pla, que tenen els següents objectius.

  • Aprendre a nedar
  • Millorar els estils de natació
  • Treballar les habilitats aquàtiques en general
  • Conèixer diferents activitats com ara l’aiguagim, waterpolo, tècniques… Llegeix més»

L’Institut us desitja unes bones festes amb «Perfum de Nadal», de Dolors Vilamitjana, i acompanyament gràfic de Josep Burset

L’Institut Santa Eugènia de Girona us desitja unes bones festes amb «Perfum de Nadal», de la professora Dolors Vilamitjana.
El poema rep acompanyament gràfic del fotògraf Josep Burset.
Us animem a compartir la felicitació entre amics i familiars.
El centre és tancat fins el diumenge 8 de gener.
L’activitat… Llegeix més»

[ ESPECIAL NADAL ] Estudiants i professors es bolquen en activitats que conjuguen formació i oci, prèvies a l’inici de les vacances

Estudiants i professors s’han bolcat en les darreres setmanes en la realització de diferents activitats que conjuguen formació i oci, i que han estat prèvies a l’inici de les vacances de Nadal.
Les següents són alguns dels casos:
⇒   Alumnes del departament d’Arts Gràfiques han col·laborat en… Llegeix més»