La política de qualitat de l’institut:

La Política de Qualitat del CFPI de Salut i Atenció a les Persones Salvador Seguí té com a objectiu oferir a les parts interessades un servei educatiu d’excel·lència, alineat amb les necessitats de l’entorn social, les administracions educatives i la comunitat educativa. Aquesta política es basa en els requisits establerts al Projecte Educatiu de Centre (PEC), que defineix línies d’actuació orientades a l’eficàcia, l’eficiència i la millora contínua, amb la finalitat d’assolir l’excel·lència en el servei prestat i satisfer les expectatives dels grups d’interès. El compromís del CFPI Salvador Seguí amb la qualitat impulsa l’Equip Directiu a:

• Proporcionar els recursos necessaris per assolir els objectius derivats de les revisions i necessitats del Sistema de Gestió de Qualitat (SGQ)
•  Fomentar la millora contínua en cada curs acadèmic
• Mantenir informada la comunitat educativa sobre el funcionament i els beneficis del sistema de qualitat
• Promoure la cultura de qualitat com un element intrínsec del centre, implicant tots els membres de la comunitat educativa en la seva implementació i desenvolupament

Aquest compromís garanteix la coherència i la sostenibilitat d’un servei educatiu que respongui de manera proactiva a les necessitats canviants de la societat, tot consolidant una cultura d’excel·lència.

Abast del Sistema de Gestió de la Qualitaat:

El nostre centre està estructurat per processos i manté un Sistema de Gestió de la Qualitat (SGQ) orientat a garantir la satisfacció de les necessitats i expectatives dels grups d’interès, especialment l’alumnat. Aquest sistema té com a finalitat principal la millora contínua dels serveis educatius proporcionats.

El mapa de processos es troba recollit a les Normes d’Organització i Funcionament del Centre (NOFC).

Dins del procés d’ensenyament i aprenentatge, l’abast es concreta en els cicles formatius de grau mitjà i superior, quedant exclosos els grups de formació PFI.

No s’aplica el punt 8.3 de la norma relatiu al disseny i desenvolupament de productes i serveis. Aquesta responsabilitat recau en el Departament d’Educació, que s’encarrega de:

• Dissenyar i desenvolupar l’estructura dels cursos reglats
• Establir els continguts formatius
• Proporcionar els recursos necessaris per a la seva implementació

Aquesta delimitació garanteix que el centre se centri en l’execució i millora dels processos establerts, assegurant l’adequació dels serveis educatius a les necessitats de l’entorn i als requeriments de qualitat establerts.