Llista d’alumnes admesos PFI Llista alumnes preinscrits al centre, amb indicació d’on han estat admesos Oferta final de places escolars Període de matrícula: de 4 al 15 de juliol de 2022, ambdós inclosos.
Llista d’alumnes admesos PFI Llegeix més »
Llista de sol·licituds CFGS amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions Llista ordenada definitiva: 7 de juliol de 2022 Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 15 de juliol de 2022
Llista de sol·licituds CFGS amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions Llegeix més »
Llistats barems resoltes reclamacions CFGM. Barem resoltes les reclamacions alumnat continuïtat. Barem resoltes les reclamacions resta alumnat. Llista ordenada definitiva: 28 de juny de 2022 Llista d’alumnes admesos i llista d’espera alumnat amb continuïtat: 8 de juliol de 2022 Llista d’alumnes admesos i llista d’espera resta alumnat: 15 de juliol de 2022
Llista de sol·licituds CFGM amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions Llegeix més »
Llistat definitiu de sol·licituds PFI
Llistat definitiu de sol·licituds PFI Llegeix més »
Vols fer una estada a l’estranger? Oberta nova convocatòria Erasmus+ a la Fundació BCN FP. Informació convocatòria: Grau superior Grau mitjà
Consulta oferta inicial de places dels cicles formatius de grau superior. Fes la sol·licitud de preinscripció
Publicació oferta inicial places CFGS 2022 2023 Llegeix més »
Llista definitiva d’admesos i exclosos.
Llista definitiva d’admesos i exclosos Llegeix més »
Certificat de professionalitat de Dinamització d’activitats de lleure educatiu infantil i juvenil Certificat de professionalitat Hidrotermal Certificat de professionalitat de Neteja de superfícies i mobiliari en edificis i locals
Oferta certificats de professionalitat gratuïts Llegeix més »
Consulta oferta inicial de places dels cicles formatius de grau mitjà.
Publicació oferta inicial places CFGM 2022 2023 Llegeix més »
Vols obtenir un Certificat de professionalitat de dinamització d’activitats de lleure educatiu infantil i juvenil? Aquest curs et forma per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure educatiu adreçades a la infància i la joventut, en el marc de la programació general d’una organització, aplicant les tècniques específiques d’animació grupal, incidint explícitament en l’educació en
