Aquest curs 2021-22 el alumnes de 4rt d’ESO de l’INS Reguissol ens afegim a la Campanya Let’s Clean Up Europe en el marc del Servei Comunitari. La finalitat principal del Servei Comunitari és garantir que els estudiants experimentin i protagonitzin accions de neteja d’espais naturals propers, mantinguin un compromís cívic, quedin conscienciats de la quantitat de residus […]
Let’s Clean Up Europe! al Reguissol Llegeix més »
Un arbre filogenètic és un diagrama ramificat que permet modelitzar les relacions de parentiu entre un grup d’organismes. Aquestes representacions gràfiques han revolucionat l’estudi de la biologia evolutiva, ja que permeten, entre altres, definir i establir una espècie determinada o provar hipòtesis evolutives. Els arbres poden construir-se utilitzant caràcters morfològics o moleculars o tots dos.
Fem arbres filogenètics Llegeix més »
L’alumnat biologia de 4t d’ESO ha realitzat un simulacre sobre la selecció natural per comprendre com la pressió que exerceix el medi sobre els individus afavoreix als que estan més ben adaptats. Utilitzant plastilines i cartolines de dos colors diferents s’ha volgut representar la major o menor facilitat d’una espècie determinada per ser atrapada per
El joc de l’evolució Llegeix més »
L’alumnat de 4t, a l’optativa de tecnologia, han començat el projecte de pneumàtica. Què sortirà d’aquí?
Projecte de Pneumàtica Llegeix més »
Aquesta setmana hem pogur aprendre i debatre sobre la situació de la crisi de l’habitatge gràcies a la visita de membres de la PAHC Baix Montseny amb alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat a les matèries d’economia.
Un bany de realitat. La crisi de l’habitatge Llegeix més »
La setmana passada l’alumnat de 4t va recorrer el mateix camí que van fer els exiliats republicans el 1939, en el seu periple fins a França i també van visitar la Maternitat d’Elna. La Maternitat d’Elna va obrir les seves portes per homenatjar la labor que la infermera suïssa Elisabeth Eidenbenz va dur a terme
4t ESO a la Maternitat d’Elna Llegeix més »
Si no pots enrotllar la llengua, no cal que ho practiquis, no podràs fer-ho, es tracta d’una característica genètica. De la mateixa manera, també ho és la presència de clotets a les galtes o a la barbeta, el dit polze extensible i el dit petit corbat, entre altres. L’alumnat de Biologia de 4t d’ESO ha
Pots enrotllar la llengua? Llegeix més »
Els processos de divisió cel·lular sovint són difícils d’interpretar i de comprendre per l’alumnat. Una de les estratègies més utilitzades és l’observació de les cèl·lules meristemàtiques de les arrels de la ceba. L’experiència presenta algunes dificultats, ja que la majoria de cebes del mercat estan sotmeses a tractaments amb antimitòtics i no desenvolupen arrels per
La mitosi: un tema recurrent que no sempre s’entén. Llegeix més »
Aquest dimecres 13/10 a les 12:30 hores els alumnes de 4tD hem assistit a la Sala de Plens de l’Ajuntament de Santa Maria de Palautordera a un Acte de Presentació de les Pràctiques laborals que realitzem els dijous i divendres de cada setmana a empreses de diferents sectors. L’alcalde, Jordi Xena i Ibàñez, la regidora d’ensenyament i participació ciutadana, Marisol García i Beneyt, na Josefina
Presentació de les Pràctiques laborals Llegeix més »
Avui i durant 1.30 h, l’alumnat del cicle superior de l’ESO i el batxillerat, ha assistit a un monòleg per a la prevenció de la violència de gènere en els joves, que s’ha dut a terme sota la carpa del Circ Cric. L’ autora, que ens ha ensenyat a identificar les senyals d’alerta en una
