La termodinàmica entra a l’aula… amb gust de pizza

El dia 16 de gener, els alumnes de l’assignatura Reptes Científics de 1r de batxillerat de l’Institut de Pineda de Mar han estudiat els principis de la termodinàmica d’una manera original i motivadora: a través de l’anàlisi d’una pizza.

Durant aquesta activitat, l’alumnat ha aplicat conceptes clau com la transferència de calor, l’equilibri tèrmic i la conservació de l’energia utilitzant un element quotidià i proper. L’estudi s’ha centrat a observar com es distribueix la calor en una pizza acabada de fer, com es refreda amb el pas del temps i quins factors influeixen en aquest procés, com ara els ingredients, el gruix de la massa o el material del suport.

Aquesta proposta forma part de la metodologia de Reptes Científics, que aposta per l’aprenentatge basat en situacions reals per a fomentar el pensament crític, la curiositat científica i la capacitat d’anàlisi de l’alumnat. Gràcies a aquest enfocament, els estudiants han pogut comprovar que la física no és només una teoria abstracta, sinó una eina per entendre fenòmens del dia a dia.

L’experiència ha estat molt ben valorada pels alumnes, que han destacat el caràcter pràctic i engrescador de l’activitat, demostrant que la ciència també pot ser saborosa.

Aquí teniu les imatges.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut