Sant Jordi 2016

El passat 22 d’abril se celebrà al gimnàs de l’institut l’acte de lliurament dels premis del XIXè Concurs literari de Sant Jordi que organitza el Departament de Llengua i literatura catalanes. L’acte va ser presentat pel professor de català Pep Juanhuix Vilabella, el qual, en nom del jurat, agraí l’esforç demostrat pels alumnes per mantenir un bon nivell de qualitat literària.

A part d’escoltar petits fragments dels textos premiats per boca dels seus autors, es van intercalar tres interpretacions musicals a càrrec dels alumnes de 4t Oriol Bonfill, Anna i Franc Bover, Aina Martí, Eloi Masó, Unai Juárez i Artur Piera. També es va poder escoltar la magnífica versió rapejada de “Sonet Marí”, del poeta Bartomeu Rosselló-Pòrcel, que va fer en Pau Marzal acompanyat de la Soumaye Diao i de l’Alba Ros. Finalment, per commemorar el 400 aniversari de la mort de Miguel de Cervantes, uns quants alumnes de 4t ens van oferir una lectura dramatitzada de l’entremès El juez de los divorcios. A tots ells, agrair-los la seva inestimable col·laboració i generositat.

D’uns 400 textos, se’n van seleccionar 33, i d’aquests en resultaren premiats 6. En total es van repartir 240 €, 50 per al 1r i 30 per al 2n de cadascuna de les tres categories (1r i 2n d’ESO; 3r i 4t d’ESO; postobligatori), a part dels 50 € del cartell guanyador i del regal a l’autor del punt de llibre.

El jurat el formaven els següents professors: Josep Carbó, Sílvia Carbó, Pep Juanhuix i Montse Vinyet. Es reuniren el 12 d’abril i atorgaren els següents premis, que s’anaren comentant durant l’acte de lliurament.

A continuació s’hi inclouen aquests comentaris. Si voleu llegir el text sencer, cliqueu-ne el títol; per accedir als cartells i al punt de llibre, cliqueu-ne els noms.

PREMIS de L’ÀREA D’EXPRESSIÓ VISUAL

Premi al punt de llibre. Hi van participar els alumnes els alumnes de 1r i 2n d’ESO amb la professora Anna Coll. Convertit en un joc de cartes amb tots els elements propis de la diada de Sant Jordi, el punt de llibre guanyador fou el de Joan Aloy, de 2n C.

Premi al cartell. Hi van participar els alumnes de 4t amb la col·laboració de les professores Mireia Favà i Elena Valero. Es projectaren els 4 cartells finalistes, el de l’Aina Martí, el de la Mireia Casals, el de l’Ainoa Colomer i el de l’Alba Fernández-Peña.

“Inspirat en la coberta d’una edició de la novel·la El Perfum, l’autora d’aquest cartell ens ofereix un disseny contundent, com si sabés que la creativitat no consisteix en una nova manera, sinó en una nova visió. Les roses tenyeixen d’un vermell amaduixat tot l’espai, i l’acaba unificant, incloent-hi també la decadent imatge invertida de la noia, suggerent i alhora inquietant. Per la valentia de la proposta i per la manera com ha resolt la composició del conjunt, el jurat considera que és mereixedor del premi al millor disseny i, per tant, d’endur-se els 50 €: ALBA FERNÁNDEZ-PEÑA BADIA, de 4t B.”

1a CATEGORIA (1r i 2n d’ESO)

2n premi

“El primer text premiat està escrit sense retòrica: és net, de sintaxi fluïda, fred fins i tot. Asèptic. I si és així és perquè el protagonista d’aquesta història també ho és: indiferent, calculador, directe. Personatge sense escrúpols, creu que la fi justifica els mitjans: els altres són vistos com objectes, manipulables, al servei del propi objectiu. I pot acabar bé una persona així? Pot obtenir la recompensa que desitja? No és cert que per més que es tapi la foguera, tard o d’hora acaba sortint el fum? De moment se n’ha sortit bé, i qui l’obté, el guany, justament per “La recompensa”, és en Vladimir Sotirov, de 2n A.”

1r premi

“El següent text, guanyador del 1r premi de la seva categoria, traspassa una doble frontera: la de la ficció i la de l’amor convencional. Som humans perquè, malgrat les diferències individuals –aparents–, comptat i debatut, en el fons som molt semblants: ens espantem davant d’una amenaça seriosa, ens solidaritzem amb l’amic si ha patit una pèrdua, ens emocionem amb una música determinada o sentim un formigueig dins nostre si ens enamorem. Ara, el que ja no és gaire comú, vaja!, no ho és gens, és el que experimenta el narrador-protagonista d’aquesta història. I és que l’amor pot fer miracles, d’acord; però se’t pot instal·lar a dins teu fins al punt de sentir córrer realment les formigues pel teu estómac? Formigues o papallones? Qui ens ho pot dir és el seu autor, millor dit, autora: Per “Literalment papallones”, de 2n A, Marina Alsina.”

2a CATEGORIA (3r i 4t d’ESO)

2n premi

“La imaginació, l’enginy, les capacitats més inversemblants s’aguditzen en situacions límit. Després, la naturalesa de tot plegat vindrà determinada per les condicions de l’entorn i per l’objectiu que persegueixen. Sense arribar a l’extraordinària infraestructura dissenyada per alliberar “El Chapo Guzmán”, el famós narcotraficant mexicà (altra vegada detingut), l’autor o autora d’aquest text se les empesca per endinsar-nos de cap al submón de la reclusió penal, on passen coses tan increïbles com, per exemple, convertir un insecte en un insospitat contrabandista. I és que quan som a “L’avantsala de l’infern”, i aquest n’és el títol, tot és possible. Qui ho ha imaginat i escrit és la Mercè Donate, de 3r C.”

1r premi

“Fa un moment parlàvem de presons, però de presons n’hi ha de molts tipus: siguin amb barrots o sense, qui les pateix deu sentir com s’ha obert una escletxa entre jo i els altres. Davant d’això hom s’hi pot rebel·lar o acabar acceptant-ho. La protagonista d’aquesta narració escull la primera opció. El desig de tornar a ser com els altres empenyen el personatge a conquerir la llibertat perduda.

Escrit en 1a persona, l’estil sec i tallant del text és el mirall prefecte de les obsessions i manies d’un personatge fora de si, que es perd sense esperar trobar cap sortida. Ara és el moment de demanar que pugi, per la narració titulada justament “Moments”, de 4t B, l’Aina Martí”

3a CATEGORIA (POSTOBLIGATORI)

2n premi

“Llegint la següent narració, m’han/ens han sorgit unes quantes preguntes, que deixo anar:

• És el mateix tenir il·lusions que sentiments il·lusoris?

• Si la paraula defineix la cosa definida, pot, per més que l’embelleixi, canviar la realitat? O dit d’una altra manera, què canvia la paraula?

• N’hi ha prou amb el do natural, sigui quin sigui, per acabar donant forma a les idees? Si la resposta és que no, què cal, doncs?

De vegades un fet inesperat –un so, una olor, una visió determinada– pot, de cop, fer caure el vel dels filtres personals i connectar-nos a la realitat que sempre ha sigut i a l’essència del que sempre hem estat. En el cas d’aquesta narració premiada, l’autora (o autor) ressuscita tot un clàssic perquè això s’esdevingui. Nois, noies, no subestimeu mai el poder d’unes magdalenes: us poden salvar la vida! Qui l’ha aprofitat, el temps, amb “Temps perdut” és en Martí Romaguera, de 2n de btx.”

1r premi

“El següent conte premiat agafa distància, perspectiva, per tractar amb humor i ironia possiblement una denúncia a la manca d’escrúpols de la majoria de governants, sobretot si és per fer negoci, encara que això pugui posar en perill la supervivència de la maltractada Terra (ja no vindrà d’aquí!). Un cop demostrada l’existència de vida alienígena, el potencial de patrocinadors interestel·lars esdevé il·limitada. Així doncs, la idea de convertir el planeta en un Port-Aventura a gran escala com a destí turístic preferent dels extraterrestres és un negoci assegurat. Només hi ha un inconvenient: que els animals d’aquest zoo planetari seríem nosaltres. Inconvenient? Sospito que no, que els extraterrestres confien del tot en l’estupidesa humana (en tenen proves per donar i per vendre). I em sembla que l’autor o autora també ho creu. Per “Zoón Politikón”, és a dir, “animal polític, animal social”, mereix el 1r premi la Laila Navarro, de 2n de btx.”

S’acabà l’acte amb l’agraïment als tècnics, a l’alumna Mònica Farré i al professor Jordi Sureda, i es desitjà una bona diada de Sant Jordi a tots els assistents.