L’Institut Montgrí entra a formar part del Projecte de Qualitat i Millora Contínua (PQiMC) del Departament d’Educació a l’octubre de 2020 amb l’objectiu de dissenyar i implementar un sistema de gestió per processos basat en la norma ISO 9001, que cerca la qualitat i la millora contínua de l’ensenyament.
L’Institut Montgrí té per objectiu aconseguir l’excel·lència en els resultats educatius a través de la millora contínua dels processos i satisfer les expectatives dels nostres principals grups d’interès:

1. Satisfacció dels agents interns de la comunitat educativa que participen directament en els processos d’ensenyament-aprenentatge:
   ○ Alumnat
   ○ Professorat
   ○ Personal PAE, PAS, TIS (vetlladora, personal subaltern i d’administració).
   ○ Les empreses i institucions que col·laboren impartint formació en els centres de treball (Projecte Singular, Formació Dual i FCT)
2. Satisfacció dels destinataris del procés educatiu:
   ○ Famílies
   ○ Centres educatius que rebran el nostre alumnat
   ○ Empreses i institucions que inseriran l’alumnat laboralment.
   ○ El municipi i l’entorn que inserirà socialment a l’alumant.
3. Compliment per part del centre de la normativa; lleis, decrets, ordres i instruccions que regulen la funció educativa al nostre país.
4. Adquisició del compromis en l’àmbit de la gestió ambiental per reduir i prevenir els impactes ambientals de les nostres activitats i serveis millorant de forma contínua les pràctiques ambientals que es porten a terme al centre, fent un ús sostenible dels recursos i complint els requisits legals corresponents.

A partir de la satisfacció simultània d’aquests tres grups d’interès i dels quatre principals objectius del centre educatiu:

1. Millora dels resultats educatius i acadèmics
2. Millora en la convivència i la cohesió social
3. Reducció de l’absentisme i l’abandonament escolar
4. Millora de la imatge de centre i la relació / comunicació amb l’entorn

Es dissenyen les estratègies de qualitat seguint el següent ordre:

1. Disseny i planificació de les activitats, tenint en compte la satisfacció dels grups d’interès: agents interns, destinataris dels resultats i la normativa educativa.
2. Execució d’allò que s’ha planificat.
3. Avaluació sistemàticament de l’assoliment dels objectius establerts.
4. Millora contínua per aconseguir l’excel·lència dels resultats a partir de l’experiència, la creativitat, la constància i la innovació.

Com a centre compromès amb l’excel.lència educativa l’institut considera totes les qüestions relatives al canvi climàtic. Aquest enfocament està alienat amb les directrius globals i europees així com també amb les necessitats i expectatives de la mateixa comunitat educativa. Per això:

– S’actualitzen els continguts de les diferents matèries amb les competències relacionades amb la sostenibilitat.

– Es fomenta la consciència ambiental amb tallers i activitats transversals a tot el centre.

– S’adapten les infraestructures i processos fent un seguiment del consum energètic, generació de residus, etc.

El compromís que té l’institut Montgrí amb la qualitat, afecta tota l’organització i totes les persones que constitueixen l’Institut participen activament en aquest procés i la direcció en facilitarà els mitjans.