A principis de febrer, un dels professors del nostre centre, l’Albert Forcada, va realitzar una estada de job shadowing a l’Istituto Comprensivo Spirito Santo (Cosenza, Itàlia), dins del programa Erasmus+. I si una cosa fa especial aquesta mobilitat és que no es va limitar a un sol centre: va tenir la sort de visitar quatre instituts diferents, amb estils i enfocaments pedagògics ben diversos.
Aquesta ruta per diferents realitats educatives li ha permès veure metodologies molt contrastades i formes d’organitzar l’aprenentatge adaptades a cada context. Entre les experiències més destacades, hi ha el contacte amb propostes inspirades en la metodologia Montessori, centrades en l’autonomia de l’alumnat, l’aprenentatge actiu i la cura dels ritmes individuals.
Més enllà de l’observació a l’aula, l’estada ha estat una oportunitat per conversar amb equips docents, compartir pràctiques, i recollir idees concretes sobre inclusió, gestió de l’aula, organització d’espais i estratègies que afavoreixen la participació i la motivació.
Perquè aquesta experiència tingui impacte real al centre, en les properes setmanes l’Albert farà un retorn al claustre de l’Institut Esteve Albert, amb l’objectiu de presentar les propostes més interessants i obrir un espai de debat sobre quines idees poden ser aplicables al nostre institut i com les podem incorporar, de manera progressiva, de cara al futur.
Gràcies als centres de Cosenza per l’acollida i per compartir tan generosament la seva feina. Aquest tipus d’intercanvis ens recorden que mirar cap enfora és una de les millors maneres de continuar millorant des de dins.
