El 6 d’abril, els alumnes de 2n de Batxillerat de la modalitat tecnològica van anar a la UVic, on van fer dos tallers: un de disseny en 3D i un altre de robòtica.
Ja sabeu on podeu trobar més fotos.

Els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen el Científic van anar el 6 d’abril a Can Font, on van realitzar una anàlisi fisicoquímica d’algunes mostres d’aigua dels seus pobles.
Podeu veure més fotos a l’apartat habitual del web.

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO van anar el dia 31 de març al Teatre Conservatori de Manresa, on van veure l’obra Narcís Cr#sh.

 

Els alumnes de 1r d’ESO tenien previst anar a la Fundació Mona el passat 30 de març. El temps no els va acompanyar i van haver de canviar de plans en arribar. Finalment van passar el matí passejant per Girona. En aquesta foto els podeu… Llegeix més»

Els alumnes de 2n BTX B van visitar els estudis de TV3 el passat 29 de març. Primer van ser atesos per la Núria i el Santi, que els van acompanyar pels platós de TV3 on es graven els programes d’entreteniment mentre els anaven explicant… Llegeix més»

Els alumnes d’Impuls han estat treballant el nom d’algunes professions en anglès. A l’apartat habitual d’aquest web trobareu fotos i vídeos on els podeu veure fent mímica per endevinar les professsions i classificant-les en funció dels àmbits.

 

Els alumnes de 2n de Batxillerat van assistir el 24 de març a una xerrada informativa sobre els estudis de grau que es poden cursar a la Universitat Pompeu Fabra.

El dimecres 23 de març, els grups de 2n d’ESO van visitar el Monestir de Santa Maria de Ripoll en el context de la matèria de Socials, on van aprofundir en els orígens dels comtats catalans. Van poder veure la portalada romànica, la necròpolis, l’església,… Llegeix més»

L’últim dia del segon trimestre, 18 de març, vam aparcar els treballs i exàmens per fer una activitat lúdica tots junts: les Jornades Esportives.
Durant tot el matí hi va haver tornejos de vòlei, bàsquet i futbol, que van ser seguits amb atenció pel públic assistent.… Llegeix més»

Els alumnes de 1r ESO B van treballar la cohesió d’aula amb unes dinàmiques cooperatives: les cadires cooperatives i la dinàmica de “ens enfonsem”.