DIA INTERNACIONAL EN MEMÒRIA DE LES VÍCTIMES DE L’HOLOCAUST 2020

Els alumnes de 2 ESO A i B han estat treballant, durant diversos dies a partir de 27 de gener (aniversari de l’alliberament del camp d’extermini d’Auschwitz l’any 1945) el tema de l’Holocaust, els camps d’extermini i la persecució de jueus i altres col·lectius durant la II Guerra mundial a partir de la pel·lícula “Una bolsa de canicas”. L’objectiu és fer memòria històrica i conscienciar l’alumnat del perill dels partits d’extrema dreta i de la barbàrie humana.

ACTIVITAT DE GEOLOCALITZACIÓ PEL CALL JUEU DE MONTBLANC

Des del departament de social pensem que amb la utilització del recurs MHM-  Mobile History Map permetrà als alumnes crear i desenvolupar projectes col·lectius mitjançant l’ús de la tecnologia mòbil. Els estudiants són desenvolupadors actius en la creació d’itineraris i punts d’interès propers als seus centres educatius per mitjà de la geolocalizació. Ells mateixos, de forma col·laborativa, creen i editen continguts descriptius del seu entorn més immediatMHM posa el punt de mira en l’ús del mòbil com a dispositiu d’entrada de dades però sobretot com a instrument per a l’explotació de la informació georeferenciada.

Saber com s’organitza i funciona la justícia

Aquesta va ser una de les qüestions que va respondre el Sr. Federico Adan Doménech del Departament de Dret privat, processal i financer de la Facultat de les Ciències Jurídiques de l’Universitat Rovira i Virgili. El divendres dia 10 gener, el Departament de Socials (Economía i empresa) va organitzar una conferència per respondre a qüestions relacionades amb l’àmbit judicial, dirigit als alumnes de 2 Batxillerat de l’àmbit social i els alumnes de CFGM administratiu.Una conferència que pren rellevància donada l’actualitat política i económica.

L’alumnat, entre altres coses, va rebre informació de quin ordre segueixen els órgans judicials per coordinar la justicia, de conèixer el funcionament i les competències dels jutgats entre altres punts.

SÓC DIPUTAT

El dia 13 de Novembre els alumnes de 3r ESO van visitar el Parlament.

 

 

 

 

 

Van realizar  el taller “Sóc Diputat”, en què els alumnes debatien les propostes polítiques de 4 grups parlamentaris diferents, pactaven i escollien el futurPresident de la Generalitat de Catalunya. Va anar molt bé i els alumnes van quedar molt satisfets