El passat dimarts 12 de març, l’alumnat que cursa la matèria de francès a 1r i 3r d’ESO, juntament amb els companys de 1r de Batxillerat, van realitzar una sortida conjunta al teatre per gaudir de l’obra Le Masque de Molière. Aquesta activitat intercicles va permetre que estudiants de diferents edats i nivells educatius compartissin una mateixa experiència cultural fora de l’aula.
Una posada en escena dinàmica i participativa
Lluny de ser una representació convencional, la companyia teatral va apostar per un format molt interactiu. Durant tota l’obra, els actors van fer participar directament l’alumnat, un recurs pedagògic excel·lent que va ajudar a dinamitzar la història. Aquesta interacció constant va ser fonamental per fer l’argument molt més entenedor per a tothom, adaptant l’idioma de manera natural i evitant que ningú es perdés el fil de la trama.
La valoració global de l’activitat per part de l’alumnat i del professorat acompanyant ha estat molt positiva. La jornada ha demostrat, una vegada més, que el teatre i l’aprenentatge actiu són eines fantàstiques per consolidar els coneixements de llengües estrangeres d’una manera lúdica, engrescadora i significativa.
