El divendres 1 de febrer, uns quants alumnes de 2n de batxillerat vam anar al teatre Lliure de Gràcia a veure JANE EYRE, una obra basada en la novel·la de Charlotte Brontë, la qual va resultar força familiar, ja que el curs anterior l’havíem llegit a l’assignatura d’Anglès. L’obra té com a protagonista una noia […]

A l’assignatura de Lengua castellana y literatura de 4t d’ESO hem fet com a projecte de primer trimestre una petita investigació en forma de vídeo reportatge. Cada grup de treball va fer la tria del tema segons els seus interessos, sempre pensant que el destinatari dels documentals seria públic adolescent. Els mateixos alumnes han seleccionat

Els alumnes d’Història de l’art de 2n de Batxillerat han realitzat diverses visites al llarg del curs per completar el treball de classe. La nostra ciutat ofereix sovint exposicions d’art que són molt interessants i connecten molt bé amb el currículum de batxillerat, per això no hem deixat d’anar-les a visitar. La primera, juntament amb

Ja som a destí! Aquest matí hem pogut gaudir d’un dia magnífic de neu, de sol… Ens hem dividit en tres grups segons el nivell de cadascú, i hem pogut fer moltes baixades. Fent una ullada a la webcam podeu veure imatges de les pistes d’avui mateix. Després de la pràctica de l’esquí ens hem anat

Es alumnes de 3r d’ESO han participat en un taller al Museu Marítim sobre el Port Comercial de Barcelona. Després han fet un recorregut en vaixell per veure les instal·lacions i activitat del Port comercial que havien treballat prèviament al taller. Es tracta d’una sortida que s’emmarca en el tema dels sectors econòmics i que

Aquest projecte ha estat realitzat a la matèria de tecnologia de 3r d’ESO, durant el primer i segon trimestre del curs 2018-2019, amb el professor Ángel Mota. El disseny de les aules seria la part pràctica del tema de construcció i estructures. Dins d’aquest tema, els alumnes han treballat, de forma cooperativa, materials, forces i

Des de l’assignatura de dibuix hem realitzat un autoretrat a partir d’una foto en blanc i negre. Els materials utilitzats han sigut paper de ceba i rotrings. Es tracta de representar de la forma més fidel un autoretrat de la cara i que tothom pogués identificar-lo, amb la tècnica de la línea i el clarobscur.

Els alumnes de 4t d’ESO de l’optativa d’Economia van fer un taller organitzat per la Direcció de Comerç i Consum de l’Ajuntament de Barcelona sota el títol  “Com comprar amb criteri responsable”. Algunes de les preguntes que es van formular a l’alumnat durant el taller van ser: saps quant contamina el procés de tenyir la roba? Saps a on

Gràcies a la realitat virtual, hem pogut viatjar al futur amb els alumnes de 1r d’ESO de l’optativa de Ciències Socials. L’any 2038, des de l’interior d’una cova a Grenlàndia, hem assistit al definitiu desglaç dels gels polars, provocat pel canvi climàtic. Trenta anys més tard, en el 2068, hem vist com els carrers de

Quants asteroides hi deu haver en aquesta maravella? Gràcies als telescopis, cada cop més potents, a partir del 8 de desembre del 1845 van començar a descobrir-se multitud d’asteroides entre les òrbites de Mart i Jupiter fins al punt que cap a la dècada de 1850 ja se n’havien descobert més d’una desena d’asteroides al