XERRADA SOBRE LES DEPORTACIONS ALS CAMPS NAZIS

El divendres 9 de maig, els alumnes de 1r de batxillerat que cursen la matèria d’Història del món contemporani, hem tingut el plaer de comptar amb la visita de l’Enric Garriga, @garrielies fill d’un deportat de guerra que va sobreviure al camp de concentració alemany de Buchenwald.

Ens ha parlat sobre les deportacions de republicans espanyols als camps nazis durant la II Guerra Mundial, com eren aquests camps i la prevenció del feixisme en l’actualitat.

Amb aquesta activitat, que forma part del programa de testimonis a l’aula del Memorial Democràtic que organitza @amicalbuchenwald, volem donar visibilitat a la lluita pels drets i la llibertat dels homes i dones i, commemorar el 80è aniversari de la fi de la II Guerra mundial a Europa dins d’un dels períodes més foscos de la humanitat: el Nazisme.

Hem acabat la sessió amb la cançó de Raimon “Diguem,no” perquè mai tinguem por dels opressors i lluitem sempre per la llibertat i la pau!

SORTIDA AL MNAC 4T D’ESO

El dia després de Sant Jordi i d’omplir-nos de llibres i literatura, vam continuar alimentant els nostres esperits de cultura amb art i història, al Museu Nacional d’Art de Catalunya. La visita-taller, Art i compromís durant la Guerra Civil, la vam realitzar amb els nois i noies de 4t ESO per a reforçar els continguts de la matèria d’ història. Tot un privilegi, carregar-nos d’energia per a la recta final del curs assistint a una classe en un entorn replet de material artístic i històric!!

SORTIDA AL MUSEU EGIPCI 1r d’ESO

El passat divendres 29 de novembre, els alumnes de 1r d’ESO varen fer una sortida, organitzada des de l’àrea de ciències socials. Ens varem desplaçar fins Palau Solità i Plegamans per visitar el Campus Arqueològic del Museu Egipci. Allà, els alumnes van tenir l’oportunitat de conèixer els diferents tipus de tombes egípcies. Unes corresponents al període predinàstic -neolític- i les altres dinàstiques. Van ser arqueòlegs per un dia. Per acabar van elaborar unes conclusions sobre les diferents troballes de cada tomba i el significat de les mateixes; tot plegat amb l’acompanyament de guies experts en la matèria.

A més, van tenir l’oportunitat de visitar una reproducció de la tomba de Sennedjem, una recreació exacta a la d’Egipte, única en tot el món!

Vam passar un matí ben entretinguts!!

SORTIDA A MADRID 2N BTX

Madrid ha acollit al 2n de Batxillerat de l’Institut Gelida amb una experiència fantàstica. El grup del social, humanístic i científic hem visitat 3 dels museus més importants de Madrid, Thyssen, el Prado i el Reina Sofia, de forma maratoniana, però mai suficient. Un dels matins hem descansat de museus per a passejar per la ciutat fins al Palau Reial i la catedral de l’Almudena , tot aturant-nos a mig camí a Callao, monuments o mercats de Nadal.
Un viatge molt intens, però ric per compartir entre tots, i també ric de cultura, aliment de l’ànima.

SORTIDA 2n D’ESO A OLÈRDOLA

El passat dijous 5 de desembre l’alumnat de 2n d’ESO de Gelida van visitar el conjunt arqueològic d’Olèrdola dins del marc de la matèria de Ciències Socials. Aquestes setmanes estem treballant l’Edat Mitjana i ens centrem en la formació dels comtats catalans i la Corona d’Aragó. Durant la visita, van poder experimentar com els ibers tenyien el teixit utilitzant fulles de llentiscle, van trepitjar els carrers que Mir Geribert va trepitjar al segle XI i es van poder fer la idea de la importància estratègica de l’indret: una magnífica atalaia sobre la plana penedesenca i la costa del Garraf.

L’INSTITUT GELIDA AMB EL FUNI

Els alumnes de 4t d’ESO de l’optativa de Filosofia, amb motiu del centenari del Funicular de Gelida que celebrem enguany, està desenvolupant una tasca de coneixement, reflexió i difusió d’aquest patrimoni únic del nostre poble.

L’objectiu de l’alumnat és elaborar un mural que estarà present a FuniFira dels dies 9 i 10 d’aquest mes de novembre, la FuniFira del Centenari.

Per a aquesta finalitat, els alumnes han vist i analitzat dos reportatges de les televisions catalana i comarcal, s’han ficat en la pell de les diferents persones i institucions implicades, han conegut la història del funi, l’estat actual d’atur i les seves causes i han pensat també en solucions i propostes de ficada en marxa i viabilitat.

Com a part d’aquest procés, dimecres 30 els alumnes han visitat el Centre d’Interpretació del Funicular de Gelida, situat a l’estació de dalt. Els ha acompanyat i guiat el director de l’exposició, l’historiador gelidenc i autor de dos llibres sobre el funicular Enric Carafí. També Quim Martí, representant de la plataforma ciutadana «Salvem el funi» ha explicat al grup l’estat del funi i les gestions que estan fent-se. Maite Claramunt, treballadora de l’Ajuntament, ha sigut present també a la visita.

Després, de nou a l’institut, hem comptat amb una classe especial de l’enginyer gelidenc Pep Torné, que ha exposat el funcionament tècnic del funicular, la seva avaria i idees concretes per a potenciar el seu ús una vegada reparat.

L’alumnat està participant amb molt interés i, de totes les veus que està sentint, trau la idea fonamentada què el Funicular de Gelida tornarà a funcionar; potser trigarà un any o dos, però tornarà, i amb més força que mai.

El mural que estan elaborant es podrà veure al vestíbul de la Biblioteca Municipal durant els dies de la FuniFira. No deixeu de veure’l!

SORTIDA AL MUSEU MARÍTIM 2N D’ESO

Hem visitat un dels monuments medievals més importants de casa nostra: les Drassanes Reials, on hem gaudit d’un taller del Museu Marítim. A l’interior d’un planetari hem pogut descobrir com tradicionalment s’han orientat els mariners gràcies a les estrelles i aprendre una mica més dels viatges de Colom i Magallanes. Ha estat per a nosaltres també un viatge en el temps interessant i profitós on ens hem fet a la idea de com eren les embarcacions de l’època (ens ha impressionat especialment la galera reial i la seva mida enorme). La pluja, tan desitjada, ens ha impedit anar fins al port, però hem gaudit d’allò més de l’experiència del museu.

LES ÚLTIMES HORES AMB EL MAL

Des de la matèria d’Història del Món Contemporani” de Primer de Batxillerat hem estat realitzant, durant unes sessions, un petit projecte que porta per nom: “Les últimes hores amb el mal”. L’activitat final del projecte ha consistit en representar unes escenificacions sobre alguns personatges relacionats amb el cercle més íntim d’Adolf Hitler. Aquest projecte s’ha treballat dins del context de “l’Època d’entreguerres i l’ascens dels feixismes”, temes que prèviament ja s’han explicat a classe. Per a realitzar les escenificacions, en concret, l’alumnat s’ha distribuït en petits grups heterogenis de nois i noies els quals se’ls hi ha assignat un d’aquests personatges:  Himmler, Goebbels, Heydrich, Rudolf Hess, Maria Mandel, Josef Mengele, Rudolf Höss, Göring, Irma Grese, Ilse Koch i, el mateix Hitler.

A partir de saber quin personatge interpretaven, primerament, els i les alumnes han hagut de fer una cerca del personatge en profunditat. Després, a partir de la situació que se’ls hi plantejava i amb la informació que havien anat recopilant, elaboraven un guió en el que havien de recrear com devien haver estat  les últimes hores en vida d’aquests homes i dones tan dolents.

L’alumnat ha fet un gran esforç memorístic a l’hora de fer les representacions, ja que totes les dramatitzacions havien de fer-se  de memòria. A part, han buscat la indumentària, el vestuari,  s’han maquillat i han posat efectes d’àudio i imatge per donar més credibilitat a les seves escenificacions.

Finalment, el projecte ha tingut la seva recompensa.

Com si es tractessin dels mateixos premis “GAUDÍ”, l’alumnat ha votat de manera anònima les diferents categories premiades. N’hi havien unes d’individuals i unes altres de grupals.

Aquí teniu una imatge dels guanyadors i guanyadores en les categories individuals: millors actors, millors actrius, millor maquillatge i millor vestuari, que l’institut els ha obsequiat amb uns auriculars inalàmbrics.

Però com que ens ho hem passat tan bé durant aquests dies, a part d’aprendre, tot el grup ha obtingut un suculent premi que ens lleparem els dits!

 

Felicitats a tots i totes per aquests treballs! I, bon profit!

SORTIDA A MNAC DE 4T D’ESO

En períodes com l’actual, i de fet, sempre, no hi ha millor sortida i visita amb els nostres alumnes de 4t d’ESO que la d’un museu per a treballar la cultura de pau. La visita (dijous 2 de maig) i taller a les sales sobre la Guerra Civil espanyola del Museu d’Art Nacional de Catalunya (MNAC) van servir per a reflexionar sobre la brutalitat i la inutilitat de la guerra. El pensament i cultura pacifista més que mai!!!

SORTIDA A CIUTADELLA IBÈRICA 1R D’ESO

El passat dijous, els alumnes de 1r d’ESO van visitar la Ciutadella Ibèrica de Calafell. És l’únic jaciment ibèric que ha estat reconstruït. Aquest fet permet als alumnes imaginar-se més fàcilment la vida dels pobles preromans: què menjaven, amb qui comerciaven, com eren les cerimònies funeràries, etc. Han tingut l’oportunitat de caminar pels seus carrers, visitar diferents habitatges, vestir-se com braus guerrers ibers… Fins i tot han fet un taller de construcció: han fet tovots, lligat canyes per fer el sostre, han fet murs de tova. Tota un experiència… s’han posat a la pell dels cossetans!!