L’alumnat de 1r d’ESO ha fet un gran treball musical per finalitzar el curs creant un projecte a partir d’un grup o agrupació musical, una maqueta i un pòster per simular un concert.
Seguim treballant per projectes, fomentant l’estima per la cultura i la música i, a més, treballant la desensibilització sistemàtica progressiva mitjançant de les exposicions orals. Moltes gràcies a tots per l’esforç i la participació.
El Creajove és un programa impulsat pel Servei de Promoció Econòmica de l’Ajuntament de Vilafranca i té com objectiu principal incentivar la cultura emprenedora entre els joves de la comarca. Aquest any han celebrat la seva dinovena edició i des de l’Institut El Foix hi hem participat com cada any.
El programa consta d’uns tallers en el centre dintre de l’assignatura d’Economia de l’empresa i la presentació posterior per part dels alumnes d’idees de negoci en la categoria de millor idea per a estudiants d’instituts.
Els alumnes Jose López, Regina Jiménez, Patrycja Stachowiak i Salua Ghachama han quedat finalistes amb el projecte “Bastó amb llum”.
Felicitats als quatre així com a tots els participants de 1r de batxillerat que han ideat projectes molt creatius.
Dimecres, 12 de maig, a la Sala Alguer vam ser presents en una xerrada sobre el PFI d’Auxiliar Muntatge i Manteniment d’Equips Informàtics, que s’imparteix a l’Escola d’adults de Els Monjos. Els alumnes de 3r i 4t d’ESO interessats en aquesta formació van assistir-hi, on un exalumne del centre junt a un altre company, ens van explicar les seves impressions i la seva experiència, al llarg d’aquest any, cursant aquest PFI.
El dimecres 12 de maig l’alumnat de 1r de batxillerat va visitar el Cau Ferrat i el Museu Maricel, a Sitges, per conèixer de més a prop el moviment artístic i literari del Modernisme. Els alumnes van poder veure pintures de Santiago Rusiñol i Ramon Casas i aprendre més d’aquest moviment que va modernitzar la cultura catalana al tombant del segle XIX. La visita es va completar amb un recorregut pels carrers de Sitges per descobrir l’empremta d’aquest moviment en l’arquitectura de la vila.
Les alumnes de 1r de Batxillerat B, Mireia Creixell i Sara Ferrer, han creat diferents materials per tal de deixar constància de la repercussió històrica de la 1a Guerra Mundial. Han recreat una trinxera de 1GM i un vídeo on expliquen les característiques principals d’aquest confnicle internacional que va durar de 1914 a 1919.
Des del Departament de Ciències Socials treballem el nostre passat històric per ser-ne coneixedor@es, ampliant la nostra consciència humana i la nostra repercussió social. Treballs com el de la Mireia i la Sara ens omplen de felicitat i ens ajuden a continuar la nostra tasca educadora i social.
Animem a tot l’alumnat a treballar i conèixer el nostre passat per tal de canviar i millorar el nostre present.
El darrer divendres l’alumnat de 2n de batxillerat de la matèria de Llatí es va acostar encara més al món dels romans i va conèixer els diferents sistemes d’escriptura i els diferents suports d’aquests en l’antiguitat.
Per a la vida quotidiana, els romans recorrien a les tauletes encerades (fetes de fusta i cera d’abella). A més, també feien servir el papir, la fusta, el plom i inclús les parets.
Els alumnes de 4rt FIL el darrer dimecres, 14 d’abril, vam pintar un mural amb l’ajuda de l´Escola d’Art Arsenal, a la paret de la piscina. Tots els alumnes de 4rt FIL estem agraïts d´haver-ho fet, nosaltres ens ho vam passar molt bé.
Us deixem a continuació el seguiment del mural, amb un video:
L’alumnat de 2n d’ESO ha fet una sortida a les Deus, a Sant Quintí de Mediona. Tots plegats han gaudit moltíssim amb les tirolines, fent les vies ferrades i l’espelologia. Ha sigut un dia ple d’aventures.
Us deixem un vídeo per tal que pogueu veure com s’ho han passat de bé.
Després de la parada del passat 2020, deguda a la pandèmia, enguany hem pogut celebrar de nou el Certamen de Sant Jordi. Un cop més, els nostres alumnes han participat amb els seus textos literaris, Scrapbooks, punts de llibres, fotografies creatives i fotografies matemàtiques.
Com ja… Llegeix més»
Aquest passat mes de març, alumnes de 4t ESO de l’optativa de física van participar al concurs Physicat, que consisteix en resoldre problemes de física en grup i en un temps determinat.
L’equip DOGLABS integrat per Pau Balaguer, Martí Fontanals, Marcel Coll, Xavier Chaparro i Paula Catadau, de 4t B, van resoldre de forma col·laborativa en 58 minuts els problemes presentats i han quedat en la cinquena posició amb una puntuació de 7,67 d’un total de 118 participants!
Felicitar-los per la gran tasca realitzada, la seva implicació i entusiasme!
