Articles 131-140

Article 131.

Aquestes Normes d’Organització i Funcionament del Centre estan sotmeses a les normatives de rang superior. Tant pels casos contemplats com pels no contemplats, davant la impossibilitat de redacció d’aquestes Normes cada vegada que se’n modifica algun article al DOGC, es regiran per l’última normativa publicada fins que se’n faci la modificació.

Article 132.

Qualsevol situació no contemplada en aquestes Normes, es solucionarà atenent al disposat per la Gestió de Centres Docents del Departament d’ Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en la seva última publicació.

Article 133

Les presents normes entraran en vigor a partir de la data de la seva aprovació definitiva pel Director del centre se’n trametrà una còpia al Departament d’Ensenyament, a l’efecte de constatació de la seva adequació a la legislació vigent, i estaran obligats a complir-lo tots els estaments del Centre.

Article 134

Les presents normes es podran sol·licitar de modificar, ampliar o revisar quan ho sol·liciti una tercera part dels membres del Consell Escolar. Tanmateix podran sol·licitar modificacions, ampliacions o revisions el claustre de professors, l’equip directiu, les associacions de mares i pares o qualsevol altre estament representatiu, previ acords respectius per majoria absoluta dels seus membres.

Article 135.

El procediment de modificació es regirà per l’establert en la normativa vigent. Mentre no hi hagi canvis legislatius és el següent:

1. El director impulsa l’elaboració i l’aprovació de la modificació fent una primera proposta.
2. El claustre emet un informe on proposa canvis, si s’escau, a la proposta inicial. D’aquí en surt la proposta definitiva.
3. Aquesta proposta és avaluada pel Consell Escolar. Es considera que la valoració és positiva si la majoria simple del Consell Escolar està a favor de la modificació proposada.
4. El Director aprova la modificació de les NOFC.

Article 136.

El centre disposa de Projecte Educatiu, que estarà a disposició de tots els membres de la comunitat educativa i que recull la identitat del centre, n’explicita els objectius, n’orienta l’activitat i hi doná sentit amb la finalitat que els alumnes assoleixin les compedtències bàsiques i el màxim aprofitament educatiu.

Article 137.

La formulació i/o modificació del Projecte Educatiu en qualsevol cas seguirà les directrius legals vigents. En l’actualitat marquen el procediment següent:

1. El director formula la modificació en forma de proposta inicial.
2. El claustre reformula i redacta la proposta definitiva, alhora que n’aprova els aspectes pedagògics.
3. Aquesta proposta és avaluada pel Consell Escolar. Es considera que la valoració és positiva si 3/5 parts del Consell Escolar està a favor de la modificació presentada.
4. El Director aprova la modificació del PEC.

Article 138.

El Projecte Educatiu podrà ser modificat, ampliat o revisat quan ho sol·liciti una tercera part dels membres del Consell Escolar. Tanmateix podran sol·licitar modificacions, ampliacions o revisions el claustre de professors, l’equip directiu, les associacions de mares i pares o qualsevol altre estament representatiu, previ acords respectius per majoria absoluta dels seus membres.

Article 139.

L’equip directiu rendirà comptes al Consell Escolar respecte a la gestió del Projecte Educatiu mitjançant la presentació de la Memòria Anual del Centre.

Article 140.

Quan el centre estableixi amb l’administració acords de coresponsabilitat l’aplicació d’aquestos correspondrà a l’equip directiu sota la supervisió del Consell Escolar.