Visita 3r ESO a Uniland

El dia 6 de març els alumnes de 3r ESO van visitar la fàbrica de ciment d’Uniland als Monjos. Després d’una breu explicació teòrica sobre la fabricació del ciment, els alumnes van poder entrar a la sala de control i al laboratori de la fàbrica. Un cop vistes les instal·lacions per dins, i ben proveïts de cascs i armilles, van anar a veure la pedrera d’on prové la roca per al ciment. També van tenir l’oportunitat de notar l’escalfor del forn gegant on es couen minerals. Va ser una sortida molt divulgativa i sorprenent, perquè els alumnes van poder conèixer per dins una fàbrica molt vinculada al municipi.

2n d’ESO: Parelles lingüístiques

L’alumnat de l’optativa d’anglès de 2n d’ESO ha tornat a visitar les/els alumnes de 6è de l’Escola Arrels, per seguir amb les parelles lingüístiques. L’objectiu és fomentar l’ús de la llengua anglesa i crear xarxa amb les escoles de la zona. En aquest cas, han preparat un PICTURE DICTATION. Hats off! You all did a good job!

4t FIL dona una nova llar als ocells!

Divendres els alumnes de 4t FIL van fer una tasca molt important per al benestar dels ocells al Parc Foix netejant les caixes niu de l’any anterior i també construint-ne unes de noves per aquest any. Han fet una neteja del que hi havia dintre de la caixa niu. Durant la neteja, hi han trobat plomes blaves d’ocells mallerengues i de pardals. Aquesta acció mostra que els alumnes es preocupen pel benestar dels animals i la natura al parc.

Batucada conjunta amb l’alumnat de 6è per Carnaval

Els alumnes de 1r i 2n ESO de l’Institut El Foix i l’Escola Arrels s’uniren en una col·laboració única per celebrar el Carnaval. Amb entusiasme, formaren dues batucades que van encendre l’alegria en una vibrant rua pels voltants de l’escola el divendres 16 de febrer. Una demostració de creativitat i companyonia que va omplir de ritme i color els carrers del barri.

2n d’ESO: Parelles lingüístiques amb alumnat de 6è

La setmana passada es va engegar el projecte de les “parelles lingüístiques”, en el qual van participar els nostres alumnes de l’optativa d’anglès de 2ESO i els alumnes de 6è de l’Escola Arrels. Durant la visita a l’escola, l’alumnat va realitzar les activitats i els jocs en anglès (riddles, memory cards, etc.) que havíen preparat prèviament a classe.

Matemàtiques fora de l’aula a 2n d’ESO

Amb alumnat de 2n d’ESO hem sortit al parc de davant de l’institut a calcular mesures de manera indirecta. Hem utilitzat la semblança de triangles a partir de Triangles en posició de Tales i han aconseguit calcular l’altura d’alguns dels arbres. Hem sortit de l’aula per contextualitzar els exercicis que hem estat treballant a classe i han sorgit anècdotes interessants com “la cinta mètrica no és prou llarga per mesurar l’ombra de l’arbre!” o “l’ombra del Pere la comencem a mesurar des del taló o des de la punta del peu?”, dubtes que no havien sorgit a l’aula quan l’exercici del llibre ja ens donava les dades. Ha estat una experiència enriquidora tant per l’alumnat com per mi també. (Gemma, professora de matemàtiques).