A 1r de Batxillerat, a l’assignatura de Dibuix Artístic, hem treballat el dibuix en perspectiva a partir de la tècnica renaixentista de mesurar alçades i amplades amb el llapis 📐✏️ L’alumnat ha après a observar amb rigor, utilitzant el llapis com a eina de mesura per establir proporcions, relacions espacials i profunditat. Aquesta manera de

Ahir, l’alumnat de 1r de batxillerat artístic va començar el projecte en col•laboració amb el Centre d’Arts Santa Mònica (@centredartssantamonica) i el col•lectiu artístic Lo Relacional (@lorelacional) dins el marc del programa Apadrina el teu equipament de la Fundació Tot Raval. I no podrien haver-ho fet de millor manera! Va ser una sessió molt interessant

Al primer trimestre  2n de Batxillerat ha visitat el Museu del Disseny per endinsar-se en el disseny gràfic des de l’experiència directa. La visita a l’exposició comença a les dècades de 1980 i 1990, un moment estel·lar per al disseny gràfic, marcat per una vitalitat extraordinària, l’eufòria i la celebració del que es va anomenar

A 1r de Batxillerat Artístic, a Dibuix Artístic, hem sortit al carrer pròxim a l’institut per fer una pràctica de frottage. L’alumnat ha experimentat creant impressions i textures sobre diferents papers i suports, capturant les marques, relleus i detalls que conformen la pell de la ciutat. Amb aquesta tècnica, hem après a observar atentament l’entorn,

A 1r de Batxillerat, a Dibuix Artístic, hem proposat un exercici per construir volum i crear espai a través de les gradacions tonals amb tècnica de carbonet ✏️⚫ L’alumnat ha treballat la llum i l’ombra, els valors tonals i les transicions suaus per donar profunditat, pes i presència a les formes. El carbonet ens ha