L’assessor LIC SE Sants-Montjuïc ha assistit a la presentació del programa de les parelles lingüístiques que s’està duent a terme a l’institut Consell de Cent amb l’entrega del material del consorci als alumnes que participen al projecte. Al final de la presentació l’alumnat d’aula d’acollida i els voluntaris per la llengua s’han trobat en una segona […]
Parelles lingüístiques al Consell de Cent Llegeix més »
Els alumnes de 1r i 3r d’ESO van fer un taller de criptografia amb l’Òscar Font. Els alumnes de 1r van fer el taller “Objectiu a la Lluna”, una missió conjunta entre americans i soviètics. Els alumnes van haver de col·laborar per resoldres els reptes proposats i aconseguir arribar a la Lluna amb èxit. Per
Taller de Criptografia amb Oscar Font Llegeix més »
Aquesta setmana, l’alumnat de 1r d’ESO ha canviat l’aula per les estrelles. Dins del projecte de treball globalitzat sobre l’univers i la matèria de Biologia i Geologia, hem visitat el CosmoCaixa per donar resposta a una gran pregunta: És possible la vida a Mart? Durant la visita guiada a la sala “Univers”, hem pogut comprendre millor què hi ha més
De l’escola al cosmos: 1r d’ESO explora els límits de la vida al CosmoCaixa Llegeix més »
El passat 5 de febrer, l’alumnat de 1r de Batxillerat Científic va visitar el Zoo de Barcelona per participar en l’activitat “Científic/a per un dia”, amb una activitat guiada pels educadors del @zoobarcelona. Tot i la pluja intermitent, vam gaudir d’un matí molt enriquidor descobrint:🔬 Totes les professions científiques que treballen al Zoo🐾 Els projectes de conservació i preservació d’espècies🌱 La importància
Científic/a per un dia al Zoo! Llegeix més »
A 1r de Batxillerat, a l’assignatura de Dibuix Artístic, hem treballat el dibuix en perspectiva a partir de la tècnica renaixentista de mesurar alçades i amplades amb el llapis 📐✏️ L’alumnat ha après a observar amb rigor, utilitzant el llapis com a eina de mesura per establir proporcions, relacions espacials i profunditat. Aquesta manera de
Proporció i espai al Dibuix Artístic: 1r Batxillerat Artístic Llegeix més »
A 1r d’ESO, a l’inici del primer trimestre, hem començat el treball globalitzat amb una dinàmica inicial de grup per conèixer-nos i establir les bases del treball col·lectiu 🤝🎨 Com que l’alumnat inicia etapa i encara no es coneix, hem volgut reflexionar plegats sobre quins són els pilars del treball en equip: el respecte, l’escolta,
Els pilars del treball en equip a 1r d’ESO Llegeix més »
Ahir, l’alumnat de 1r de batxillerat artístic va començar el projecte en col•laboració amb el Centre d’Arts Santa Mònica (@centredartssantamonica) i el col•lectiu artístic Lo Relacional (@lorelacional) dins el marc del programa Apadrina el teu equipament de la Fundació Tot Raval. I no podrien haver-ho fet de millor manera! Va ser una sessió molt interessant
Projecte col·laboratiu amb el Centre d’Arts Santa Mònica Llegeix més »
Al primer trimestre 2n de Batxillerat ha visitat el Museu del Disseny per endinsar-se en el disseny gràfic des de l’experiència directa. La visita a l’exposició comença a les dècades de 1980 i 1990, un moment estel·lar per al disseny gràfic, marcat per una vitalitat extraordinària, l’eufòria i la celebració del que es va anomenar
Descobrint el disseny gràfic: visita i taller a 2n de Batxillerat Llegeix més »
A 1r d’ESO, seguim avançant amb el nostre treball globalitzat creant un mural col·lectiu que representarà cada grup 🎨🏛️ Ja hem decidit el nom de cada grup i què farà cadascú dins del projecte. També hem establert els càrrecs clau: secretari/ària, portaveu, coordinador/a i responsable de materials. Cada rol és fonamental per organitzar el treball
Treball cooperatiu i identitat de grup a 1r d’ESO Llegeix més »
A 1r de Batxillerat Artístic, a Dibuix Artístic, hem sortit al carrer pròxim a l’institut per fer una pràctica de frottage. L’alumnat ha experimentat creant impressions i textures sobre diferents papers i suports, capturant les marques, relleus i detalls que conformen la pell de la ciutat. Amb aquesta tècnica, hem après a observar atentament l’entorn,
Frottage: dibuixar la pell de la ciutat Llegeix més »
