Participar al “Parlament europeu dels joves” 2019: una experiència “global”

Alguns alumnes de 1r de Batxillerat del nostre Institut han pogut gaudir d’una experiència innovadora: ser delegats del “Parlament europeu dels joves”, tant a la fase local (Girona, 8-10 març) com a la nacional (Saragossa, 3-7 abril). Tot es desenvolupa en anglès i consisteix en l’anàlisi compartida de temes d’actualitat seguint el mètode de treball legislatiu (estudi, consens, votació) del Parlament europeu. A cada fase hi ha diferents equips que representen la seva escola, i que segueixen un patró pedagògic consolidat: primer el “Teambuilding”, que permet trencar el gel; després el treball per comitès i, finalment, una Assemblea general, que exigeix una posada en comú, la defensa de les resolucions elaborades i una votació final.

És una experiència inoblidable, com poden testimoniar la Frida, la Iona, la Lise, l’Àlex, un altre Àlex i en Rubèn. Cada sessió acaba amb un dictamen del Jurat – que se’ls pot demanar si es desitja – que permet passar a la següent fase, la nacional o a alguna de les internacionals. Les competències treballades són múltiples: argumentació, llengua anglesa, treball en equip, gestió del debat i negociació, respecte, redacció de clàusules i esmenes, cerca d’informació acurada, etc.

Aquí podeu accedir a algunes imatges i audiovisuals, que corresponen als Facebook de la fase local i de la fase nacional, així com a l’Instagram oficial i al Website de la final estatal de Saragossa. També tenim els àlbums del nostre Institut, de la fase local de Girona i de la nacional de Saragossa. Una bona estona de recursos audiovisuals. I aviat, a preparar la propera edició, la del 2020.

Amb la col·laboració de

L’alumnat de batxillerat se’n va a Lisboa de viatge de final d’etapa

La setmana abans de les vacances de Setmana Santa, l’alumnat de 2n  ha realitzat el seu viatge de final d’etapa del Batxillerat. Enguany, la destinació escollida ha estat Lisboa. Un total de 39 alumnes, amb 3 professors acompanyants, han compartit un viatge d’estudis que els ha portat a visitar la capital de Portugal i els llocs propers de Sintra, Cascais i Cap de Roca, l’extrem terrestre més occidental de l’Europa continental. 

L’alumnat ha conegut llocs tan emblemàtics com els barris d’Alfama i Chialto, el Monestir dels Jerònims, on se situa el panteó dels reis de Portugal, del poeta Fernando Pessoa i del navegant Vasco da Gama, la Torre de Betlem, el cèntric barri de Baixa, reconstruït al segle XVIII després del terratrèmol de 1755 que va destruir bona part de la capital,  i l’impressionant desembocadura del riu Tajo. També han conegut la gastronomia local i tradicions musicals arrelades a la vida del mar, com el fado, cançó popular lisboeta. 

Han estat uns dies en què han pogut conviure, conèixer altres llocs, maneres de viure i costums, i sobretot gaudir d’una ciutat oberta, vital, moderna i tradicional alhora, cosmopolita i d’esperit mediterrani, encara que miri a l’Atlàntic. 

Dia d’Europa 2019, “Jornada acadèmica”, en preparació

L’alumnat de 1r de Batxillerat participarà el proper dia 10 de maig, juntament amb altres 3 Instituts de la nostra demarcació, a la 10a Jornada acadèmica del Dia d’Europa. Enguany el tema triat ha estat: “L’Europa de les revolucions”.

Des del llunyà maig del 2009 ja han experimentat aquest projecte innovador més de 1400 estudiants de les comarques gironines. Enguany, com es pot veure a la web de treball, hi participen els Instituts Campalans (Anglès), Espriu (Salt), Cassà i el Rahola. Hi ha previst de tot: comunicacions d’alumnes, un esmorzar de treball, ponències d’experts, anàlisi d’audiovisuals (enguany “Revolution”, d’Andrew Marr, BBC), presentacions interactives en anglès, actuacions artístiques, etc. Algunes temàtiques específiques que s’analitzen a la present edició són: la Revolució gloriosa (1688), la Primavera dels pobles (1848), la Revolució russa (1917) o el maig del ’68, a més de considerar quina és l’eficàcia i el perill de qualsevol alteració sobtada de la convivència.

El passat dimarts, 16 d’abril, més d’una vintena d’alumnes, van estat treballant en diferents equips per enregistrar les imatges de les promo i els audiovisuals que s’hi presentaran. Aquí se n’ofereixen algunes imatges a manera de “Making of”.

Prèviament, el divendres 26 d’abril, hi haurà a l’Institut un Seminari (10:25-12:25), a càrrec del Sr. Joaquim Millan, del Consell català del Moviment europeu, amb el títol “Europa, un espai comú per compartir”, que compta amb la col·laboració de l’Oficina Europe Direct, a Girona. Totes aquestes activitats són avaluables a Filosofia i a Història, i ofereixen elements per a un millor coneixement de la nostra vinculació amb la Unió europea.

Fase final de la lliga de debat de secundària

Els passats 3, 4 i 5 d’abril els alumnes guanyadors de la fase local de la Lliga de Debat de secundària i batxillerat van participar a la fase final de la Lliga a la Universitat Abat Oliba de Barcelona.

La Lliga de Debat és una proposta de la Xarxa Vives d’Universitats que engloba totes les universitats de parla catalana. Organitzen dues Lligues de Debat, una per a universitaris i una altra per a alumnes de secundària (4t d’ESO) i batxillerat. El tema de debat d’enguany era: “Calen les fronteres entre països?” En els diferents debats, els alumnes han de defensar una posició i la contrària, alternativament.

L’equip del Rahola, format pels alumnes de 2n de batxillerat Pau Freire, Ariadna Lozano, Lídia Martínez, Eric Müller i Albert Nyemb, i capitanejats per la professora Teresa Palou va resultar guanyador de la fase local, on s’enfrontaven 12 equips.

La participació a la fase final va suposar enfrontar-se als guanyadors de les altres universitats que van formar un total de 14 equips. La fase eliminatòria consistia a fer 4 debats, dels quals els Rahola en va guanyar 3. Una gran experiència per als alumnes participants i l’equip que els ajudava a preparar l’argumentari.

Entrevista dona del mes: Anna Sabrià,  arquitecta

Dins dels actes que organitza la Comissió de Gènere de l’institut, els alumnes de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat van entrevistar a l’arquitecta Anna Sabrià. Ens va parlar de la carrera d’arquitectura, de com l’ha viscut ella, del seu dia a dia professional com a dona, dels seus projectes…

Va ser tota una lliçó de vida tant a nivell professional com humà.

Gràcies Anna!

Visitant museus d’una forma diferent. 2n de Batxillerat al MACBA i al MNAC

Dijous 28 de març els alumnes de l’assignatura d’Història de l’Art de segon de batxillerat varen realitzar una peculiar visita a la retrospectiva de Jaume Plensa que actualment s’exhibeix al Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA). De la mà de dos artistes que conduïen la visita-taller “Quin lloc és l’escultura” varen passejar-se primer, una bona estona, per les sales de l’exposició amb els ulls tapats, alterant la seva zona de confort perceptiva i sensorial. Després varen tenir temps per gaudir de la mostra d’aquest escultor de projecció internacional d’una forma també poc comuna, jugant amb els límits de l’establert i modificant els rols habituals de l’espectador passiu. A continuació es varen traslladar al Museu Nacional d’Art de Catalunya, on ells mateixos, per parelles, varen comentar algunes de les principals obres de l’art català des de l’època medieval fins a l’actualitat.

Xerrada sobre riscs en l’ús de dispositius amb pantalles i xarxes socials

 

El passat dijous 28 de març a les 19:30 h. es va portar a terme al nostre institut una xerrada sobre l’ús de dispositius en pantalles i xarxes socials. El conferenciant convidat va ser el psicòleg clínic Narcís Heras. L’acte va ser obert a totes les famílies de l’Institut.

 

Reivindicant les dones de l’art. Xerrada d’Ignasi Esteve a 2n Batxillerat.

Ajornada a causa de la vaga convocada per al 8 de març, finalment el passat divendres 22 l’artista plàstic i dissenyador de jardins Ignasi Esteve ens va obsequiar amb la xerrada que li havíem demanat per commemorar el dia de la dona. L’Ignasi ens va oferir un original itinerari per la seva pròpia trajectòria a través del mirall de totes les dones artistes que l’han envoltat i han estat importants en la seva vida: com a mestres (Maria Rosa Ferrer), companyes de formació a l’estudi de Domènec Fita (Ester Baulida), d’exposicions (Mercè Ibarz), de projectes paisatgístics (Isabel Lleonart), alumnes a l’Escola de la Dona de la Diputació de Barcelona (Natàlia Caner, Montse Freixenet) i en el terreny personal (Carmela Llobet), entre moltes altres que va citar. En un recorregut circular, Esteve començà i acabà la seva presentació fent un emotiu homenatge a l’actriu gironina Cristina Cervià, que malauradament ens deixava fa pocs dies i amb qui l’unia una profunda amistat. Finalment, responent a la pregunta d’un alumne, ens explicà que allò que principalment l’impulsa a l’hora de crear és la força vital que sorgeix de l’amor, així com la necessitat d’expressar-se. Pura delícia per als paladars més fins…

A l’Institut estrenem font

 

Des d’aquest dilluns, a l’Institut Carles Rahola, tenim una font nova al pati. L’Assemblea de representants dels estudiants del centre, n’havia fet arribat la petició a la direcció que, desseguida va estar-hi d’acord. L’adquisició i instal·lació de la font ha suposat una inversió de 2.836,95 euros i ha quedat situada a la zona dels arbres de prop de l’entrada.

 Ara toca gaudir-ne i cuidar-la!