Acte de graduació de 4t

El passat divendres 17 de juny vam celebrar l’acte de graduació de la segona promoció de 4t de l’ESO de l’IE Sant Jordi a la sala d’actes del Centre Cívic. Va ser una acte molt emotiu en què va haver parlaments per part de la directora de l’IE, la Pili Padilla; del tutor, el Víctor Caballero, i alguns dels alumnes. Hi va haver moments per tot, per riure i per plorar, ja que és una fita aconseguida però també ens acomiadem. Us desitgem el millor i que tingueu una vida plena d’èxits, d’amistats i de projectes!!!

Cliqueu el vídeo per veure les imatges que us vam passar aquell dia.

L’àmbit científic-tecnològic

Aquest curs estrenem una nova franja horària a la comunitat de joves. Es tracta de l’àmbit científic-tecnològic, en el qual treballarem propostes globalitzades que integrin competències i sabers de les matemàtiques, la tecnologia, la biologia o la física.

Hem començat per descobrir la naturalesa de la Ciència, els trets de les persones que s’hi dediquen i el mètode que utilitza. I ho hem descobert de la mateixa manera que ho fa la Ciència, investigant! Cliqueu a la imatge per veure un dels reptes d’aquesta proposta: Què hi ha dins la caixa?


 

Alimentació sostenible i saludable

A 3r d’ESO estudiem la nutrició amb l’objectiu de cuidar de la nostra salut i també la del mediambient. Com activitat complementària, avui hem visitat l’exposició MENJA, ACTUA i IMPACTA, oferida per Fundesplai, sobre el gran impacte que el sistema alimentari actual té sobre la salut de les persones i del planeta. Hem conegut com a través de l’alimentació podem promoure un futur més saludable just i sostenible. Finalment hem fet una gincama sobre les consequències del consum de productes ultraprocessats. Clica sobre la imatge per veure’n més.

Molt interessant, us recomanem anar-hi!

Human Bodies

Els alumnes de 3r d’ESO han visitat l’exposició Human Bodies, una exposició que en mostra el que la pell amaga: el funcionament de la màquina més perfecta que s’ha creat mai, el nostre propi cos! Els més de 12 cossos i 150 òrgans humans que componen l’exposició són reals. Els ha semblat molt interessant i a més han pogut aplicar el coneixement après a les classes de biologia.

Cliqueu a la imatge per veure més fotos.

 

Quins aliments contenen Vitamina C?

Sabem que la vitamina C es troba en fruites com la taronja o la llimona però, està present en aliments com el pebrot, la llet, el kiwi o la ceba?

Ho esbrinem a través d’una reacció química! Utilitzant el betadine com a reactiu sabrem si conté vitamina C perque el seu marró característic, es torna de color blanc.

Cliqueu a la imatge per veure els resultats!

1a Edició del Concurs Literari “Un relat per Sant Jordi”

Gran diada de Sant Jordi a l’IESJ! 

Enguany, tot l’alumnat de la comunitat de joves ha participat en la 1ª edició dels Jocs Florals de l’IESJ per celebrar l’esperada diada de Sant Jordi. 

Aquest curs hem volgut fer una diada diferent i especial per a tota l’ESO, promovent des de l’àmbit de llengua catalana la creació de relats i dissenys artístics per al concurs literari. Els alumnes s’han inspirat en les seves cançons preferides per escriure creatius contes, una tasca que no és gens fàcil! També han dissenyat vistosos pòsters per mostrar en públic els seus relats, cosa que ha tingut com a resultat una colorida exposició artística al pati de l’escola.

Pel que fa a l’àmbit de llengua castellana, els alumnes han treballat l’expressió oral gravant famosos poemes amb la seva pròpia veu. D’altra banda, també s’han pogut expressar visualment dibuixant cal·ligrames (poesies visuals).

En un moment de la jornada s’han obert les portes a les famílies perquè poguéssin presenciar el concurs i descobrir els equips guanyadors dels premis, sentir les gravacions dels poemes i observar els pòsters i cal·ligrames dels nostres alumnes.

Sens dubte, una jornada molt especial i que desitgem repetir. El curs vinent: més i millor!

Cliqueu a la imatge per veure el video.

Disseccionem pulmons!

L’alumnat de 3r d’ESO coneix com són i com funcionen els nostres pulmons a través de la dissecció d’uns pulmons de xai, ja que s’assemblen força als nostres i els permet fer-se una idea bastant aproximada. Aquesta pràctica els ajuda a comprendre millor el funcionament de l’aparell respiratori com a aparell indispensable en la funció de nutrició.

La majoria d’ells han quedat força sorpresos! Cliqueu sobre la imatge per veure l’experiència.

Torre de densitats

A Física i Química treballem el concepte densitat a partir d’una experiència al laboratori.

Contesta la següent pregunta: en quin ordre creus que s’ordenarien la llet, la mel, l’aigua, l’alcohol i l’oli en posar-ho tot junt? O creus que es barrejarien?

Els alumnes de 2n d’ESO han fet la seva hipòtesi. Per comprovar si és certa o no, han mesurat el volum i la massa de cada substància i amb aquestes dades han calculat la densitat de cadascuna. La teoria ens diu que les substàncies amb menor densitat queden per sobre de les que en tenen major densitat. Voleu comprovar que és així? Nosaltres ja ho hem fet!

Clica a la imatge per veure el vídeo!