Mayte Gómez-Pardo Gabaldón

Dimarts 2 de juny vam celebrar l’última sessió de modelatge matemàtic amb l’alumnat participant en el programa Florence.

Durant aquest curs, alumnat de 2n i 3r d’ESO ha format part d’aquest projecte de millora de les matemàtiques, en què s’han dut a terme 11 sessions de modelatge per curs, així com les corresponents rèpliques a l’aula.

Les sessions s’han desenvolupat amb l’acompanyament de la referent de zona, Núria Serra, que ha guiat el professorat i l’alumnat en la implementació d’aquesta metodologia innovadora.

El programa Florence promou un aprenentatge significatiu a partir de situacions reals de resolució de problemes, potenciant tots els processos matemàtics: el raonament i la prova, les connexions, la comunicació i la representació, sense oblidar la gestió socioemocional, un aspecte clau per al desenvolupament de la competència matemàtica.

👏 Felicitem tot l’alumnat participant per la seva implicació i esforç al llarg del curs.